مقتدائی, کمال
2- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات بیماری‌های روان‌تنی
[ 1 ] - اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر علائم روان‌شناختی زنان مبتلا به نشانگان روده تحریک‌پذیر
سابقه و هدف: مشکلات روان‌شناختی در حداقل نیمی از بیماران مبتلا به نشانگان روده تحریک‌پذیر وجود دارد و یکی از علل شایع مرتبط با این اختلال است. هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر علائم روان‌شناختی زنان مبتلا به نشانگان روده تحریک‌پذیر بود. مواد و روش‌ها: روش پژوهش حاضر آزمایشی (پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون ـ پی‌گیری با گروه کنترل) بود. این پژوهش بر روی چهارده نفر از زنان م...
[ 2 ] - تأثیر آموزش توجه بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان مبتلا به اختلال نارسانویسی
زمینه و هدف: با توجه به اهمیت نارسانویسی در دانشآموزان و لزوم ارائه مداخلاتی برای بهبود این اختلال به منظور پیشگیری از مشکلات بعدی، هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش توجه بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان با مبتلا به اختلال نارسانویسی بود. روش: روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان پایه سوم و چهارم مقطع ابتدایی مبتل...
[ 3 ] - رابطه اختلالات شخصیت با گرایش به خودکشی در سربازان یک واحد نظامی
مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه اختلالات شخصیت با گرایش به خودکشی در سربازان یک واحد نظامی بود. روش کار: در این پژوهش310 نفر از سربازان یک واحد نظامی شهر اصفهان به روش خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب و پرسشنامه بالینی چند محوری میلون و مقیاس افکار خودکشی بک را تکمیل نمودند. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها علاوه بر استفاده از شاخص‌های آمار توصیفی، از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری استفاده ...
Co-Authors