موحدی راد, قدرت
[ 1 ] - آموزش وظیفه‌مدار: روشی برای ارتقای مهارت های قابل‌انتقال در برنامه درسی
مقدمه: با پیشرفت تکنولوژی و تغییر روشهای کاری، انعطافپذیر و تعدیل‌پذیربودن کارکنان در محیط‌های کاری به‌عنوان ضرورت مطرح میشود. در این مقاله، مفهوم آموزش وظیفه‌مدار مطرح میشود که روش منحصربه‌فردی برای آموزش با هدف توسعه مهارتهای قابل‌انتقال در دانشجویان است. این روش آموزش به دانشجو امکان تخصصی‌سازی دانش و توسعه تعدیل‌پذیری و انطباق‌پذیری اساسی را میدهد. هدف این مقاله، بحث در مورد کسب مه...
Co-Authors