هداوند, سعید
گروه مدیریت آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
[ 1 ] - عوامل موثر بر یادگیری الکترونیکی
اهداف: تأکید بر یادگیری مستمر کارکنان از راههای مناسب برای کسب مزیت رقابتی پایدار است. در وضعیت رقابتی و مبتنی بر میزان هزینه به فایده، یادگیری الکترونیکی بهترین گزینه است. هدف پژوهش حاضر، بررسی عوامل فردی، شغلی، سازمانی و آموزشی و تعیین میزان تاثیرگذاری آنها بر یادگیریهای الکترونیکی بود. روشها: این پژوهش توصیفی- تحلیلی در کارکنان صنایع ارتباطی پایاگستر که طی سالهای 90-1389 تحت پوشش آموزشه...
Co-Authors