اسدیان, سیروس

دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

[ 1 ] - بازتاب اخلاق حرفه‌ای در کتب درسی رشته پرستاری در دوره کارشناسی

مقدمه: مفهوم اخلاق حرفه‌ای یکی از مهم‌ترین مباحثی است که در سال‌های اخیر به شدت مورد توجه قرار گرفته است. از طرفی هم اهمیت این مفهوم در حوزه پرستاری اهمیتی فوق العاده است و دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی باید بیشتر به این مفهوم توجه کنند. لذا بر این اساس؛ این پژوهش با هدف میزان توجه به اخلاق حرفه‌ای در کتب تخصصی رشته پرستاری در دوره کارشناسی صورت گرفته است. روش کار: روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع تحلی...

[ 2 ] - پدیدارشناسی بعد عاطفی؛ عنصر مغفول برنامه درسی رشته پرستاری

زمینه و اهداف: یکی از اصولی که باید در طراحی برنامه‌های درسی موردتوجه باشد، پی گیری اهداف و محتوای برنامه درسی در سه بعد شناختی، عاطفی و روانی- حرکتی است. اگر یکی از این ابعاد مورد غفلت قرار گیرد، برنامه درسی تعادل خود را از دست خواهد داد و به یادگیری پایدار منجر نخواهد شد. لذا این مقاله باهدف بررسی برنامه درسی رشته پرستاری در دوره کارشناسی به لحاظ توجه یا عدم توجه به حوزه عاطفی نگاشته شده است....

[ 3 ] - ارزشیابی کیفیت برنامه درسی برنامه درسی رشته تربیت بدنی( فیزیولوژی ورزشی) دوره کارشناسی ارشد از دیدگاه دانشجویان

زمینه و هدف: ارزشیابی مهم‌ترین فرایند مورد استفاده بهبود کیفیت برنامه درسی است. هدف از پژوهش حاضر، ارزشیابی کیفیت برنامه درسی تربیت‌بدنی (گرایش فیزیولوژی ورزشی) دوره کارشناسی ارشد با تأکید بر عناصر عمومی برنامه درسی هدف، محتوا، راهبردهای اجرایی (راهبردهای یاددهی-یادگیری، راهبردهای مدیریتی) و راهبردهای ارزشیابی بود. مواد و روش­ها: پژوهش حاضر از نوع توصیفی– پیمایشی بود. جامعه آماری شامل دانشجویا...

[ 4 ] - یادگیری پنهان: تأثیرکارتون‌های مذهبی در دینداری دانش‌آموزان دختر پایة ششم ابتدایی

    این تحقیق با هدف بررسی تأثیرمشاهدة کارتون‌های مذهبی در دینداری دانش‌آموزان دختر پایة ششم ابتدایی صورت گرفته است. روش مورد استفاده شبه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل است. جامعة آماری شامل دانش‌آموزان دختر پایة ششم ابتدایی است که در مدارس غیردولتی شهر میاندوآب در سال تحصیلی 94-93 مشغول به تحصیل هستند. با روش نمونه‌گیری تصادفی پانزده نفر برای گروه آزمایش و پانزده نفر هم برای...

[ 5 ] - تاثیر فضای شاد و خنثی کلاس درس بر نگرش دانش آموزان به برنامه درسی آموزش ریاضیات

هدف این تحقیق، بررسی تأثیر فضای شاد و خنثی کلاس درس بر نگرش دانش‌آموزان به برنامه درسی آموزش ریاضی بود. روش این تحقیق شبه- آزمایشی و از نوع پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش‌آموزان پسر دوم متوسطه رشته ریاضی و فیزیک در شهر ارومیه بود. با استفاده از روش نمونه‌گیری هدفمند دو کلاس هر یک به تعداد 20 نفر و از دو مدرسه غیرانتفاعی انتخاب و به‌صورت تصادفی به دو گروه آزم...

[ 6 ] - Parallel teaching: An Approach to improve the academic performance of students in mathematics and their attitudes toward school

This study aimed to investigate the impact of Parallel teaching on the academic performance of students in the sixth grade in math and their attitude toward school was conducted. The research method was experimental and pretest-posttest with control and experimental groups. Statistical population consisted sixth female students in Tabriz in the academic year 94-95 and the sample size is 70 pers...

[ 7 ] - Effectiveness of guidance teachers on students’ achievement among Shahed and Isargar guidance school student in scatter plot in West Azerbaijan province

This study examined the effectiveness of guidance teachers on students’ achievement among Shahed and Isargar guidance school student in scatter plot in West Azerbaijan province in. This research method is causal-comparative. The study population consisted of all 270 Shahed and Isargar students in scatter plot in West Azerbaijan province and all 305 Shahed and Isargar students studying in guidan...

[ 8 ] - Designing a life skills curriculum model for sixth grade elementary students based on Islamic teachings

Introduction: Profound cultural changes and lifestyles make people lack the necessary skills in dealing with problems and human beings need solutions to deal with them. The solutions obtained through human knowledge alone do not meet their real needs, but Islam pays attention to both material and spiritual needs with a mixture of cognitive, emotional and behavioral methods. These skills are des...