حسینی فر, جعفر

[ 1 ] - پیش بینی سازگاری عاطفی، اجتماعی و آموزشی دانش‌آموزان بر اساس ابعاد سرشت و منش

هدف پژوهش حاضر پیش­بینی سازگاری عاطفی، اجتماعی و آموزشی دانش­آموزان مقطع متوسطه دوره دوّم شهر گرمی بر اساس ابعاد سرشت و منش می­باشد. روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعه آماری این مطالعه را تمام دانش­آموزان پسر سال دهم دبیرستان شهر گرمی در سال تحصیلی 95-94 تشکیل داده است. از این جامعه آماری، نمونه­ای به تعداد  295 نفر با روش نمونه­گیری تصادفی چندمرحله­ای انتخاب شد. برای سنجش متغیرهای مورد مطالعه از ...