محمدی, داود
دانشگاه علوم پزشکی قم
[ 1 ] - بررسی رابطه مهارتهای تفکرانتقادی با سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم
Background and Objective: Critical thinking is one of the goals in higher education and a key element in students' mental health. This study aims to investigate the relationship between critical thinking skills with mental health and academic achievement of Qom University of Medical Sciences students. Materials and Methods: In this descriptive­-correlation study in 1394,a sample of 303st...
[ 2 ] - بررسی رابطه راهبردهای فراشناختی با یادگیری خود راهبر در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم
زمینه و اهداف: با توجه به تحولات روزافزون دانش در دنیای دانش‌مدار کنونی، نیاز به یادگیری خود راهبر و راهبردهای فراشناختی در دانشجویان علوم پزشکی، امری ضروری میباشد. مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه راهبردهای فراشناختی با یادگیری خود راهبر در بین دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم انجام شد. روش بررسی: این پژوهش به روش توصیفی همبستگی در سال 1394 انجام شد. نمونه‌ای با حجم303 نفر از دانشجویان دانشگاه ع...
[ 3 ] - رابطه بین مهارتهای تفکر انتقادی با خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم
مقدمه: تفکر انتقادی توانایی دانشجویان را در مهارت حل مسأله افزایش میدهد و یکی از بروندادهای اصلی آموزش عالی و معیارهای اعتباربخشی مؤسسات است. تفکر انتقادی برای رشتههای علوم پزشکی اهمیت ویژهای دارد زیرا دانشآموختگان آن برای بالین بیمار آماده میشوند. انتقال دانش و مهارت ها از محیط کلاس به کلینیک و کاربرد آنها، به تفکر انتقادی نیازمند است. این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین مهارتهای تفکر انتق...
[ 4 ] - فراوانی وسواس فکری- عملی در اختلالات طیف اسکیزوفرنیا: اعتبار تشخیصی زیرگروه اسکیزو- وسواس
Introduction: On the basis of research and clinical observations, obsessive –compulsive disorder (OCD) and obsessive –compulsive symptoms (OCS) occur in a considerably high proportion of patients with schizophrenia spectrum disorders. According to the results of different epidemiological studies, investigators suggest schizo-obsessive subtype. The aim of the study was to evaluate di...
[ 5 ] - همبستگی بین سبک‌های دلبستگی و طرحوارههای ناسازگار اولیه در دانشجویان
زمینه و هدف: ذهنیت افراد از طرحواره‌هایی (Schema) تشکیل شده‌اند که دربرگیرنده خاطرات، شیوه‌های حل مسئله، تصاویر ذهنی و شفاهی بوده و سیستم منسجمی از مؤلفه‌های شناختی، عاطفی، هیجانی و رفتاری را شامل میشوند. این مطالعه با هدف بررسی و مقایسه همبستگی بین طرحوارههای ناسازگار اولیه و سبک‌های دلبستگی در دانشجویان دختر و پسر انجام شد. روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی از نوع همبستگی، بر روی دانشجویا...
[ 6 ] - بررسی رابطه بین طرحوارههای ناسازگار اولیه با شادکامی در نوجوانان
زمینه و هدف: طرحوارههای ناسازگار اولیه برای بقای خودشان می‌جنگند. از طرف دیگر، متغیرهای متعددی می‌توانند با هویت نوجوانان در ارتباط باشند. یکی ازاین متغیرها، شادکامی است. این پژوهش با هدف تعیین میزان رابطه بین شادکامی و طرحوارههای ناسازگار اولیه در نوجوانان دختر و پسر، همچنین مقایسه میزان شادکامی و استفاده دانش‌آموزان از این طرح‌واره‌ها انجام شد. روش بررسی: این پژوهش از نوع همبستگی است و...
[ 7 ] - بررسی میزان شیوع و شدت علائم افسردگی و ارتباط آن با طول مدت ناباروری در مردان نابارور مراجعه‌کننده به مرکز ناباروری جهاد دانشگاهی قم در سال 1392
زمینه و هدف: ناباروی از جمله موضوعات استرس‌زا برای زوجین و از جمله مردان درگیر آن است. در پژوهش حاضر میزان شیوع و شدت علائم افسردگی و ارتباط آن با طول مدت ناباروری در مردان نابارور بررسی شد. روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی - مقطعی بر روی 136 نفر از مردان نابارور اولیه مراجعه‌کننده به مرکز درمان ناباروری جهاد دانشگاهی استان قم در بهار سال 1392 انجام شد. برای انتخاب افراد شرکت‌کننده، از روش ...
[ 8 ] - نقش سبک های مقابله ای و تنظیم شناختی هیجان در میزان بهزیستی روان شناختی بیماران مبتلا به سرطان
مقدمه: سرطان یکی از بیماریهای مخرب و معمولاً پیشرونده میباشد که فشار زیادی را بر بیمار، خانواده او و جامعه تحمیل میکند. از این رو، شناخت عواملی که در بهزیستی روانشناختی این بیماران مؤثر هستند در کمک به کاهش تنشی که این بیماران تجربه می کنند بسیار مهم و تأثیرگذار است. هدف: این مطالعه با هدف بررسی نقش سبک های مقابله ای و تنظیم شناختی هیجان به عنوان دو مؤلفه مهم خودتنظیمی در میزان بهزیستی ر...
[ 9 ] - The Relationship between the Quality of Learning Experience and self-regulation with Academic Burnout.
Introduction: Educational burnout is one the most important experimentalfields in universities and finding the effective factors on them is really important. The aim of the present research is to investigate the relationship between Quality of Learning Experience and self-regulation with academic burnout among students in Qom University of Medical Sciences. Methods: In this descriptive and corr...
[ 10 ] - The Relationship between Quality of Learning Experience and self-regulation with Academic Motivation in Students of Qom University of Medical Sciences
Introduction: Motivation is one of the fundamental factors in learning that can affect variousaspects of student behavior in educational environments. The purpose of this study was to determine the relationship between quality of learning experience and self-regulation with academic motivation in students of Qom University of Medical Sciences. Methods: This descriptive-correlational and cross...
[ 11 ] - The Relationship between Metacognitive Strategies, Academic Adjustment and Academic Performances in Students of Qom University of Medical Sciences
Introduction: One of the higher education’s goals is to train fine graduates with a healthy and adaptable personality. Moreover, academic adjustment is one of the fundamental and broad issues in psychology. Therefore, in order to identify associated factors, the purpose of this study was to determine the relationship between metacognitive strategies, academic adjustment and academic performance...
[ 12 ] - Efect of a controlled diet program on behavioral-emotional disorders in patients with phenylketonuria
Introduction: Phenylketonuria is a disorder due to deficiency of the phenylalanine hydroxylase enzyme. Delay or untreatement would cause impacts on motor-cognitive and individual-social skills. This study aimed to investigate the effect of a controlled diet program on behavioral-emotional disorders in patients with phenylketonuria. Materials and Methods: In a quasi-experimental study, 60 patien...
[ 13 ] - Personality Dimensions of Temperament and Character in Patients with Borderline Personality Disorder and Bipolar Disorder II
Introduction: The purpose of this study was to investigate and compare personality dimensions of temperament and character in patients with borderline personality and bipolar II disorders in order to evaluate the hypothesis of “belonging of borderline personality disorder in moods disturbance spectrum.” Materials and Methods: 43 patients with borderline personality disorder, 47 patients with bi...