کریمی مونقی, حسین
گروه داخلی و جراحی ، مرکز تحقیقات مراقبت مبتنی بر شواهد ،دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
[ 1 ] - یادگیری مبتنی برتیم درآموزش علوم پزشکی
Introduction: On the application of new educational programs, active learning is highly increased. One from methods, team based learning, which is a major role in the increase of critical thinking , problem solving skills and improve communication skills, interpersonal. The aim of this study is...
[ 2 ] - چالش های اخلاقی در پرستاری
زمینه و هدف: تعارض بین ارزش‌ها، یک موقعیت یا مشکل را تبدیل به یک چالش اخلاقی می‌کند. به‌دلیل حجم کاری بالا، پرستاران به‌دفعات با چالش‌های اخلاقی مواجهه می‌شوند و با وجود‌داشتن تخصص‌های مختلف در مواجه با چالش‌های اخلاقی ناتوان هستند. مطالعه حاضر با هدف بررسی چالش‌های اخلاقی در حرفه پرستاری انجام شد. روش بررسی: این مقاله یک مطالعه مروری است که در سال 95 در پایگاه‌های اطلاعاتی Scopuse, Web of scie...
[ 3 ] - بررسی صحت نگارش مقالات مرتبط با کیفیت زندگی در جانبازان – مقاله مروری کوتاه
مقدمه: صحت بررسی کیفیت زندگی در جانبازان می تواند راهبردهای برنامه ریزی درمانی و خدماتی در این گروه را تعیین نماید. با توجه به خلأ اطلاعاتی در مورد کیفیت نگارش مقالات چاپ شده، هدف مطالعه حاضر بررسی صحت نگارش مقالات مرتبط با کیفیت زندگی در جانبازان است. روش کار: در این مطالعه مروری، کلیه مقالات مرتبط با کیفیت زندگی در جانبازان در پایگاه های معتبراطلاعاتی sid, magiran, pubmed, siencedirect از سال...
[ 4 ] - Effect of critical thinking training on the psychiatric nurses’ job satisfaction
Nurses are of the most important staff in health systems. Nurses' job satisfaction is an important issue in the nursing management. The aim of this study is to determine the effect of critical thinking training on the nurses of psychiatric wards’ job satisfaction. In this study, 54 participants were divided into two groups by random allocation. Brayfield & rothe job satisfaction questionnaire w...
[ 5 ] - انگ در نظام سلامت: مقاله مروری
مقدمه: انگ به بیماری های اعصاب و روان منجر به تحمیل بار اضافی این بیماری ها بر بیماران می گردد. با توجه به اهمیت انگ در زندگی و رفتار بیماران اعصاب و روان و این که تا به امروز تحقیقات اندکی در این زمینه انجام شده است، بنا بر این هدف از این مطالعه معرفی انگ و نقش آن در حیطه مراقبت از بیمار در نظام سلامت انجام شده است. مواد و روش ها: به منظور یافتن مطالعات و منابع مرتبط با استیگمای بیماری ها...
[ 6 ] - Validation of Self-directed Learning Ability Scale for Nursing Student
Introduction: Self-directed learning development and promotion is one of the major goals of higher education. Since the students are expected to reach a level of individual competence at which they can detect and meet their educational needs without necessarily being in a special educational system and ultimately they can evaluate their learning. The purpose of this study was to validate the se...
[ 7 ] - Explanation of the Lived Experiences of Patients with Psychiatric Disorders on the Consequences of Stigma in Mental Health Centers
Background: According to the World Health Organization, one in four people experience a psychiatric disorder throughout his/her life. For centuries, psychiatric patients have been sent to psychiatric hospitals that often stigmatized and located out of the community. Moreover, these patients are stigmatized by the hospital staff because they are not aware of patients’ experience...
[ 8 ] - The Effectiveness of Group Logo-Therapy Training on the Quality of Life of Spouses of Veterans with Post-Traumatic Stress Disorder
Background and Aim: Caring for veterans with post-traumatic stress disorder (PTSD) has a number of physical and psychological effects that affect their spouses and their quality of life. The aim of this study was to evaluate the effectiveness of group logo-therapy training on the quality of life of spouses of veterans with PTSD. Methods: This was a quasi-experimental pretest-posttest study with...
Co-Authors