پوراعتماد, حمیدرضا
دانشگاه شهیدبهشتی
[ 1 ] - دایه‌گری دیجیتالی و اختلال طیف اتیسم
Background: Digital Nanning is a style of care that digital devices replaced by child active relationship with environment and child are exposed to permanent digital devices. Children who had been exposed to direct digital nanning for several hours from a very young age, losing the opportunity to interact with the mother or caregiver and do not get rich environment that are necessary for normal...
[ 2 ] - تعامل انسان و رباتهای دستیار اجتماعی جهت بهبود توجه اشتراکی در کودکان مبتلا به اتیسم
استفاده از ربات، و به صورت خاص رباتهای انساننما ، در بسیاری از حوزه‌ها از جمله حوزه درمان، رشد روزافزونی را تجربه کرده است. در این پژوهش از ربات انساننما برای بهبود توجه اشتراکی در کودکان مبتلا به اتیسم استفاده شده است. از جمله چالشهای این رویکرد این است که اولأ این بیماری شرایط خاصی برای بیمار به وجود می‌آورد که حضور درمانگر و هر شئ خارجی دیگری را به راحتی پذیرا نیست؛ چالش دوم مربوط به ان...
[ 3 ] - تاثیر استفاده از وسایل دیجیتال بر سلامت کودکان: مروری نظام‌مند
Background and Objective: Nowadays, the use of digital devices such as televisions, DVDs, smartphones, tablets, and computer games is increasing among children. The present study was conducted with the aim of understanding the potential effects of the use of media in children. Instruments and Methods: In the present systematic review, domestic and International articles investigating the effec...
[ 4 ] - تأثیر ربات های اجتماعی در آموزش و توانبخشی کودکان طیف اُتیسم در ایران
در سالهای اخیر، استفاده از رباتهای اجتماعی در تشخیص و توانبخشی مبتلایان به اتیسم در دنیا رشد چشمگیری داشته است. هدف از پژوهش حاضر، به کارگیری عملی رباتهای انساننما به عنوان دستیار درمانگر در ارتقای مهارتهای اجتماعی و شناختی کودکان مبتلا به اتیسم به عنوان یکی از اولین گروههای به کارگیرنده این فنآوری در ایران است. جهت نیل به این مقصود، بازیهای آموزشی-درمانی متنوعی تدوین شده و در چند قالب بر روی ک...
Co-Authors