حوائی, ناصر

[ 1 ] - نقش کاردرمانی در بهبود اختلال نوشتن دانش‌آموزان دوره ابتدایی

Background: Handwriting as a visible trace of spoken language is an essential skill for learning and using the knowledge. This skill is necessary to success and participates in various activities. Handwriting problems influence on education and social performances of students. Also, it can effect on job achievement, personal relationships and activity performance. Therefore, early assessment an...

[ 2 ] - ارتباط عملکرد حسی - حرکتی دست با مهارت دست‌نویسی در دانش‌آموزان با اختلال نوشتن رشدی

[ 3 ] - Dexterity and two-point discrimination of the hand in school-aged children with dysgraphia

Background: Dysgraphia as a problem with handwriting, affects student’s performance in school activities and participation. The purpose of the study was to compare dexterity and two-point discrimination of the hand between learning disabled students with dysgraphia and healthy students.   Methods: Forty-three students with developmental dysgraphia and 55 normal students in grade t...

[ 4 ] - Effect of eccentric exercise-induced muscle damage on electro-myographyic activity of quadriceps in untrained healthy females

  Background: The aim of this study was to investigate muscle damage indicators and electromyography activities of quadriceps muscles at 25° of hip flexion in untrained healthy females after an eccentric exercise induced muscle fiber damage.   Methods : A total of 14 healthy females participated in this pre-experimental study. The subjects performed maximal eccentric quadriceps contractions at ...

[ 5 ] - آیا داشتن فرزند سالم بر وضعیت سلامت عمومی والدین دارای کودک فلج مغزی تاثیر دارد؟

مقدمه و اهداف مراقبت از کودک فلج مغزی سلامت عمومی والدین را تحت تاثیر قرار می­دهد. هدف از مطالعه حاضر بررسی تاثیر فرزند سالم بر وضعیت سلامت عمومی والدین دارای کودک فلج مغزی است. مواد و روش ­ها 28 زوج دارای کودک سالم/فلج مغزی )میانگین سنی:09/7±67/36) و 30 زوج دارای کودک فلج مغزی (میانگین سنی:7/6±11/33) پرسش­نامه سلامت عمومی 28 سوالی را پر کردند که شامل 4 زیرمقیاس نشانه­ای جسمانی، اضطراب/اختلال خ...

[ 6 ] - تغییر در زاویه بهینه تولید گشتاور اکستانسوری زانو متعاقب تکرار تمرینات اکسنتریک با شدت حداکثر

زمینه و اهداف هدف از مطالعه حاضر بررسی تغییرات در زاویه بهینه گشتاور و تظاهرات صدمه عضلانی ناشی از تکرار تمرینات اکسنتریک اکستانسوری زانو با شدت حداکثر بود. روشبررسی 15 زن تمرین نکرده سالم دو مرتبه تمرین اکسنتریک با شدت حدکثر (6 ست * 20 تکرار) را با فاصله دو هفته در اکستانسورهای زانو انجام دادند. گشتاورهای ایزومتریک و کانسنتریک اکستانسوری، زاویه بهینه گشتاورها، آزردگی عضلانی تاخیری، دامنه حرکتی...

[ 7 ] - مروری جامع بر اختلال دست نویسی رشدی

مقدمه واهداف دست­نویسی یا نوشتن ترسیم دیداری از زبان گفتاری است. این مهارت برای موفقیت در مدرسه و دانشگاه، بیشتر مشاغل و فعالیت­های فردی و اجتماعی لازم و ضروری است. اختلال نوشتن یا دیسگرافیا به عنوان اختلال در بیان نوشتاری تعریف می­شود درحالیکه از دانش­آموز انتظار می­رود با توجه به سن، هوش و وضعیت آموزشی، عملکرد مناسبی داشته باشد. هدف از این مطالعه بررسی ابعاد و عوامل بروز اختلال نوشتن و معرفی ...

[ 8 ] - Reliability of Persian Handwriting Assessment Tool in Iranian Primary School Students

Objectives: Handwriting problems are among the most frequent reasons for case referrals to school-based occupational therapy centers. Persian Handwriting Assessment Tool (PHAT) is a valid tool available in Iran to evaluate handwriting components in school-aged children. However, its reliability has not been investigated yet. This study aimed to determine the reliability of the PHAT in Iranian p...

[ 9 ] - Training Mothers to Improve Gross Motor Skills in Children With Cerebral Palsy: A Randomized Controlled Trial

Objectives: The present study examined the effect of home-based handling training of mothers on the improvement of gross motor function of children with Cerebral Palsy (CP). Methods: In this randomized control trial, 42 children with CP (5-12 years old) were randomly assigned into the intervention and control groups. Data were collected using the Gross Motor Function Classification System and ...