Biook Behnam
Associate Professor of Applied Linguistics, Department of English, Islamic Azad University, Tabriz Branch, Tabriz, Iran
[ 1 ] - A Study of Relationship between Emotional Intelligence and Writing Ability
Emotional Intelligence (EI) theory has stirred up interest of researchers and policy makers. As opposed to mere reliance on Intelligent Quotient (IQ) as contributing to success in education, proponents of EI theory emphasize its fundamental role in different aspects of academic achievement. Therefore, the present study aimed to explore the relationship between EI and writing ability of Iranian ...
[ 2 ] - A Comparative Study of Ideational Grammatical Metaphor in Scientific and Political Texts
Language, science and politics go together and learning these genres is to learn a language created for codifying, extending and transmitting scientific and political knowledge. Grammatical metaphor is divided into two broad areas: ideational and interpersonal.This paper focuses on the first type i.e. Ideational Grammatical Metaphor (IGM), which includes process types and nominalization. The m...
[ 3 ] - جستاری در ضرب المثلهای رایج در فرهنگ شفاهی گویش شیرازی
در ضربالمثلها نکات بیشماری نهفتهاست که از ورای آنها میتوان به برخی ویژگیهای قومی هر دیار دست یافت. بسیاری از ضربالمثلهای ایرانی مکتوب نشده و بهصورت شفاهی سینه به سینه منتقل میشوند. در این مقاله سعی شده شماری از این دست ضربالمثلها، متعلق به حوزۀ اجتماعی شیراز قدیم، جمعآوری و مفهوم شناسی شوند. روش تحقیق به دو شیوۀ میدانی و کتابخانهای بودهاست. ابتدا برپایۀ مصاحبۀ حضوری از تعدادی کهن...
[ 4 ] - تأثیر آموزش تعامل-محور مکالمهکاوی بر توانش تعاملی زبان آموزان ایرانی در تکالیف زوج-گفتار
تعامل نهتنها دریادگیری زبان بشر عاملی بنیادین محسوب میشود، بلکه درزندگیاجتماعی وی نیز عنصری اساسی است. با توجه بهاهمیت بررسی تعامل درزباندوم که محوریت اجتماعی دارد، هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیرآموزش تعامل-محور (مبتنی بر مکالمهکاوی) بر توانشتعاملی درتکالیف زوج-گفتار بوده است که بدین منظور 124 زبانآموز سطح متوسط بر اساس نمرات آنها، در آزمون تعیین سطح تافل، در دو گروه آزمایش و کنترل قرارگر...
[ 5 ] - A Linguistic Study on the Translation of Parvin E’tesami’s Poems into English Using Catford’s Category Shifts
The present study aimed to investigate the translation into English by Alaeddin Pazargadi of Parvin E’tesami’s poems; in particular, it attempted to analyze the structural elements such as verbs, nouns, pronouns, adjectives, adverbs, articles, conjunctions, prepositions, and interjections in them. Considering the relationship between Linguistics and Translation Studies, the theoretical framewor...
[ 6 ] - بازنمایی تصویر 'انگلستان' در وب سایت یادگیری زبان انگلیسی BBC: ترویج استعمار الکترونیکی
امروزه، اینترنت یک عنصر ضروری در نظام آموزشی کشورهای پیشرفته است. به سبب پیشرفت سریع فناوری، سهولت برقراری ارتباطات و قابلیت اجتماعی این رسانه، اهمیت آن در آموزش رشته های گوناگون آموزشی، از جمله زبان انگلیسی در سراسر جهان رو به افزایش است. پژوهشهای گستردهای در پیوند با تأثیرات مثبت بهرهگیری از اینترنت در آموزش زبان انگلیسی انجام شدهاست. با این وجود، بررسی انتقادی آن، مبحث جدیدی است که کمت...
Co-Authors