فیروزه سپهریان‌آذر

[ 1 ] - بررسی میزان شیوع قلدری و مقایسه پیشرفت تحصیلی، سلامت عمومی و خودکارآمدی اجتماعی در نوجوانان با رفتاری قلدری و عادی

هدف مطالعه حاضر، بررسی میزان شیوع رفتاری قلدری و مقایسه پیشرفت تحصیلی، سلامت عمومی و خودکارآمدی اجتماعی در نوجوانان با رفتار قلدری و عادی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان پسر اول متوسطه شهرستان اصلان دوز (2136 نفر) بود. جهت دستیابی به اهداف پژوهش، 503 دانش‌آموز از جامعه موردمطالعه به شیوه نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شدند و به آزمون قلدری پاسخ دادند. 64 دانش‌آموز نمره بالایی در آزمون کسب کرد...

[ 2 ] - ارزیابی مدل تنظیم هیجانی اختلال اضطراب فراگیر در تبیین ادراک درد

Pain is the most popular stress that human face with. This study aimed to determine the fitness of emotion regulation model of generalized anxiety disorder to explain  the perception of pain in patients with chronic pain. This study was conducted in the context of a correlation research the type of structural equation. The sample were consisted of 210 patients referred to a specialized pai...

[ 3 ] - آزمون مدل ارتباطی محیط هیجانی خانواده با استرس ادراک‌شده: نقش میانجی دشواری‌های تنظیم هیجان

Difficulties of emotional regulation through factors related to family emotional environment are affected perceived stress levels. This study aims to provide a causal model to explain the relationships of family emotional variables (parenting styles and negative emotion expressiveness in the family) with perceived stress level were performed according to the role of mediator of difficulties in ...

[ 4 ] - تاثیر زمینه موسیقی، سر و صدا و سکوت بر عملکرد دانشجویان درون‌گرا و برون‌گرا در آزمون استعداد تحصیلی

Abstract One of the factors that influence learning and performance is optimal arousal. This differs from situation to situation and from person to person. The aim of the present study was to investigate the effect of background music, silence and noise on the performance of introverted and extraverted female students on the Academic Aptitude Test. The effect of the previous environment was s...

[ 5 ] - اثربخشی روان درمانگری تحلیل ارتباط متقابل بر کاهش نشانه‌های اختلال اضطراب تعمیم‌یافته

    Background & Aims : Generalized anxiety disorder (GAD) is a common psychiatric disorder. Although it seems that psychotherapy transaction analysis has a significant role in reducing the symptoms of anxiety, but studies about the effectiveness of these interventions on the GAD symptoms are not frequent. This study was aimed to study the efficacy of psychotherapy transactional analysis on dec...

[ 6 ] - تحلیل الگوی ساختاری رابطه بین سبک‌های مقابله و اهمال‌کاری تحصیلی در دانشجویان

هدف مطالعه حاضر ارایه الگوی تحلیل رابطه بین سبک‌های مقابله با استرس (سبک اجتنابی، هیجان‌مدا‌ر و مسأله‌مدار) و جنسیت با اهمال‌کاری تحصیلی در بین دانشجویان بود. 310 نفر به روش تصادفی مرحله‌ای به عنوان نمونه مورد مطالعه از بین دانشکده‌های دانشگاه مشهد انتخاب شدند و به دو آزمون روا و پایا پاسخ دادند. ابزارهای استفاده شده در مطالعه حاضر پرسش‌نامه اهمال‌کاری لی و سبک‌های مقابله با فشار روانی پارکر و ...

[ 7 ] - تأثیر روش یادگیری مشارکتی جیگ‌ساو بر نیازهای اساسی روان‌شناختی دانش‌آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر کلاس درس جیگ‌ساو بر برآورده شدن نیازهای روان‌شناختی دانش‌آموزان (نیاز به خودمختاری، شایستگی و ارتباط) است. روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی بود و در اجرای آن از طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جهت دست‌یابی به اهداف پژوهش، ابتدا دانش‌آموزان دو کلاس سوم دبیرستان دخترانه (51 نفر) با استفاده از نمونه‌های در دسترس انتخاب شدند؛ سپس به شیوة کاملاً تصادفی، دا...

[ 8 ] - رابطة سبک‌های یادگیری کلب و هیجان‌های مثبت و منفی تحصیلی با یادگیری خودگردان

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه سبک‌های یادگیری کلب، هیجان‌های مثبت و منفی تحصیلی با یادگیری خودگردان انجام شده است. روش پژوهش توصیفی و در قالب یک طرح همبستگی است. جامعة آماری، کلیة دانش‌آموزان دبیرستان‌های شهر سقز (7000 نفر) در سال تحصیلی 93 -1392 بودند. جهت دستیابی به اهداف پژوهش، تعداد 363 نفر (182 دختر و 181 پسر) با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای، به عنوان نمونة مورد مطالعه، از این...

[ 9 ] - ارتباط اعتیاد به اینترنت با اضطراب در تیپ‌های شخصیتی نوع A و B

  هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با اضطراب در تیپ‌های شخصیتی نوع A و B و تعیین توان پیش بین این دو متغیر در تعامل با متغیر جنسیت به منظور پیش‌بینی میزان اعتیاد به اینترنت دانشجویان بود. تاثیر نوع دانشگاه ( دولتی، آزاد، غیر انتفاعی، نیمه حضوری، تربیت معلم) بر اعتیاد به اینترنت دانشجویان از اهداف دیگر پژوهش بود. به این منظور 330 دانشجوی دختر و پسر (167پسر و 163 دختر) دانشگاه‌های...

[ 10 ] - اثربخشی آموزش شناختی امید بر خودکارآمدی دانش‌آموزان دختر سال اول دبیرستان

[ 11 ] - اثربخشی گشتالت درمانگری و درمان شناختی- رفتاری بر بهبود سردردهای میگرنی دانشجویان دختر

مطالعه حاضر با هدف مقایسه اثربخشی گشتالت درمانگری و درمان‌شناختی - رفتاری بر بهبود سردردهای میگرنی دانشجویان دختر صورت گرفت.در یک طرح نیمه­تجربی با پیش­آزمون و پس­آزمون و با گروه پیگیری 21 دانشجوی دختر دارای سردرد میگرن، به تصادف در گروه­های آزمایش و کنترل جای داده شدند. گروه اول گشتالت درمانی و گروه دوم درمان­شناختی رفتاری را به مدت 8 جلسه یک ساعته تجربه کردند. برای گروه کنترل هیچ مداخله درمان...

[ 12 ] - فراتحلیل اثربخشی مداخلات روانشناختی و شیوه های مراقبتی بر افزایش رفتار دلبستگی مادر- جنین و مادر- نوزاد

زمینه و هدف: ازآنجاکه شکل ­گیری دلبستگی مادر به کودک از همان ابتدای تولد و یا حتی قبل­تر از آن (حین بارداری) آغاز می­ شود ازاین‌رو مداخله مناسب جهت آموزش به مادر در ایجاد دلبستگی صحیح بین خود و کودک تأثیر به سزایی دارد. به همین جهت هدف مطالعه حاضر فراتحلیل اثربخشی مداخلات روان‌شناختی و شیوه‌های مراقبتی بر افزایش رفتار دلبستگی مادر- جنین و مادر- نوزاد قرار گرفت. روش: بدین منظور از بین پژوهش‌های ...

[ 13 ] - هم سنجی تأثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد و آموزش بهبود مهارت‌های رویارویی زوجی بر بدریختی انگاری بدن و بهزیستی ذهنی زنان دچار سرطان پستان

سرطان پستان و جراحی آن می­تواند وضعیت­های روان‌شناختی متعارضی را به دنبال داشته باشد. هدف پژوهش هم سنجی اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد و آموزش بهبود مهارت‌های رویارویی زوجی بر بدریختی انگاری بدن و بهزیستی ذهنی زنان دچار سرطان پستان بود. این پژوهش یک طرح نیمه آزمایشی با پیش­آزمون، پس­آزمون و گروه گواه و پیگیری 3 ماهه بود. جامعه پژوهش بیماران زن دچار سرطان پستان مراجعه‌کننده به بیمارستان سید...

[ 14 ] - The relationship Epistemological Beliefs and Self-regulated Learning Strategies: Mediatory role of Metacognitive Knowledge and Metacognitive Skill

Using Structural Equation Modeling, the present study was an attempt to investigate the relationship between knowledge and metacognitive skills with self-regulated learning strategies with regard to the mediatory epistemological beliefs among students in University. Population consisted of all first year undergraduate students of different courses. Samples were selected according to cluster sam...

[ 15 ] - The canonical correlation between Contingencies self-worth and adjustment of students

This research aimed at studying the canonical correlation between Contingencies self-worth (Family support, Competition, Appearance, God’s love, Academic competence, Virtue, Approval from others) with adjustment (emotional, Social and academic). In order of this research, 221 university students were selected by random ratio sampling method (1272 cases). Data was gathered through contingencies ...

[ 16 ] - THE EFFICACY OF ACCEPTANCE AND COMMITMENT THERAPY AND COUPLES COPING ENHANCEMENT TRAINING ON HEALTH ANXIETY AND HEALTH PROMOTING LIFESTYLES IN WOMEN WITH BREAST CANCER: A QUASI-EXPERIMENTAL STUDY

Background & Aims: Breast cancer can lead to different levels of anxiety and be affected by lifestyle. The purpose of this study was to compare the efficacy of acceptance and commitment therapy and Couples Coping Enhancement Training on Health Anxiety and Health Promoting Lifestyles in Women with Breast Cancer. Materials & Methods: This study was a quasi-experimental study with pre-test, post-...

[ 17 ] - نقش میانجی خلاقیت در رابطه بین اهداف پیشرفت و انگیزه پیشرفت دانشجویان

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش میانجی خلاقیت در ارتباط با اهداف پیشرفت بر انگیزه پیشرفت در دانشجویان بود. روش: پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است. نمونه مورد مطالعه شامل 220 دانشجو بود که به روش نمونه گیری خوشه ای از جامعه دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 97- 96 انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های انگیزه ی پیشرفت هرمنس (AMQ)، مقیاس تفکر خلاق تورنس (TTCT) و پرسشن...

[ 18 ] - THE RELATIONSHIP BETWEEN HEALTH ANXIETY, SOCIAL SUPPORT, AND COGNITIVE EMOTION REGULATION WITH THE MOTIVATION TO CHANGE THE BEHAVIOR OF PATIENTS WITH CORONARY HEART DISEASE IN URMIA CITY, IRAN

Background & Aims: This study aimed to investigate the relationship between health anxiety, social support, cognitive emotion regulation strategies (or cognitive adaptive strategies), and the health behavior motivation of coronary heart patients in Urmia City. Materials & Methods: This research was a descriptive correlational study. The study population included all coronary heart patients in ...