ملیحه ایرندگانی
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه برنامهریزی درسی، دانشگاه بیرجند
[ 1 ] - نقش باورهای معرفتشناسی ریاضی در پیشبینی عملکرد ریاضی دانشجویان مهندسی
ببرخی ریاضی را شاهراه مهندسی و برخی دیگر دروازهبانی برای ورود افراد بااستعداد به مهندسی میدانند. به گزارش پژوهشها و مشاهدههای میدانی، افت تحصیلی و گاه انصراف دانشجویان از رشتة مهندسی ریشه در درس ریاضی دارد. هدف پژوهش حاضر در گام اول، شناسایی مهمترین درس پیشبینیکنندة عملکرد تحصیلی دانشجویان مهندسی از بین دروس ریاضی (1)، ریاضی (2) معادلات دیفرانسیل و ریاضی مهندسی است...
Co-Authors