نسرین کریم پور
مدرس دانشگاه گیلان
[ 1 ] - روان شناسی شخصیت زیدری نسوی بر مبنای ابعاد درونگرایی و برونگرایی
روانشناسی شخصیت مؤلفان آثار ادبی از زیرشاخههای دانش نوبنیان روانشناسی ادبیات است. این رویکرد پژوهشی تأثیر صفات شخصیتی نویسنده در شکلگیری ساختار درونی و بعد زیباییشناختی اثر ادبی را مورد بررسی قرار میدهد. نفثه المصدور زیدری از منابع ارزشمند جهت بررسی از این منظر به شمار میرود. زیدری با خود افشایی و حضور ملموس در اثرش، امکان چنین جستاری را به دست محقق میدهد. در مقاله حاضر، شخصیت زیدری بر ...
[ 2 ] - معانی خوف و رجا در قرآن و تأویل آن در مثنوی مولوی
مفهوم خوف و رجا از بعد معرفتشناختی و نظام اصطلاح شناسی در قرآن و در آثار عرفانی، بهویژه مثنوی معنوی جایگاهی ویژه دارد. از این رو این مقاله کوشیده است ابتدا مفهوم این دو واژه را در قرآن کریم بکاود و سپس تأویلات عرفانی این مفاهیم را در نگاه و اندیشه مولوی بررسی نماید. در این رهگذر، سیر مفهومی و تاریخی این دو مفهوم در اندیشه و کلام متصوفه و عرفا تا عصر مولانا نیز به اختصار بررسی میگرد...
[ 3 ] - بررسی مؤلفههای زبانی شعر کودک در ترانههای کودکانه و لالاییهای تالشی جنوبی
ترانههای عامیانۀ ویژۀ کودکان بخش مهمی از زندگی فرهنگی جامعه را تشکیل میدهد. این ترانهها کارکردهای ایجاد نشاط و آرامش و پرورش و تربیت غیرمستقیم کودکان را نیز دارد. با بررسی نشانههای زبان شعر کودک در عامهسرودههای کودکانه، درجۀ انطباق این اشعار با قواعد شعری و زبانی شعر رسمی مشخص میشود و میتواند فرضیۀ وجود الگویی نشانهای-زبانی واحد در ساخت شعر کودک در هر دو شکل رسمی و عامیانه را اثبات نم...
[ 4 ] - بررسی تطبیقی اصول شعر کودک در ترجمه های منظوم کودکانه ده سورهکوتاه قرآن
خداشناسی از بنیادیترین دغدغههای فکری کودکان است. این شناخت، به زندگی کودک جهت داده، درک معنای حیات را برای وی آسان میسازد. آشناسازی کودکان با قرآن و معارف قرآنی، از راههای سنجیده و مناسب معرفت آموزی کودکان است. در این راه تعامل معنوی با کودک از طریق ادبیات و هنر کودکان و توجه به عنصر زیباییشناسی بهعنوان یک عنصر اساسی در تربیت دینی آنان، میتواند بر میزان درک و شناخت کودکان و انتقال بهتر ...
Co-Authors