مصطفی زابلی
دانشگاه شیراز
[ 1 ] - پیش بینی اضطراب امتحان بر اساس مؤلفه های صبر با واسطه گری مؤلفه های اهداف پیشرفت در دانشجویان
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه ی بین مؤلفههای صبر(متعالی شدن، شکیبایی،استقامت، رضایت ودرنگ) و اضطراب امتحان با واسطه گری مؤلفه های اهداف پیشرفت(اهداف یادگیری ، عملکردگرایی ،عملکردگریزی و بلاتکلیفی) در دانشجویان دانشگاه شیراز بود. بدین منظور281 دانشجو(161پسر و120 دختر) دوره کارشناسی ارشد ساکن در خوابگاه های دانشگاه شیراز با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند و به پرسشنامه صبر، پر...
Co-Authors