The Relationship between Social Support and Attitude towards the Police on Street Children

Authors

  • Nahid Karami M.A. in Psychology, Malard Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
  • Nasrollah Ansarinejad Assistant Professor, Malard Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
  • Tahmouras Aghajani Assistant Professor, Shahr-e Qods Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
Abstract:

The study of criminal phenomenon in criminology also occurs with a greater focus on the individual offender. Measures and activities governing the abused children among the victims who are particularly vulnerable ,Before victimization, by eliminating factors influencing victimization of children - including individual factors( biological, psychological factors), general factors ( economic, social, cultural, political, environmental )and also situational factors (including opportunities for crime) have particular importance and are the subject of social and situational prevention . While crime prevention measures, after the victim is a child, are placed in the area of criminal prevention. In this type of prevention, abused children who have been exposed to this purpose with the criminal justice system .as for juvenile offenders in the criminal process , it must adopt a differential policy , for abused children , also suggesting support-differential criteria is essential. Thus, to implement these policies, the special mechanisms be adopted in every step of the process of justice, for their children against the crimes occurred - regardless of their role in the crime. As the first official institution of the criminal justice system, police who have responsibility of discovering the offense, be faced with abused children. If police, regardless of the vulnerability of children in this stage, only serve as detecting crime, it isn’t considered the best interests of children. This study in theoretical library part and documentary and field research is a descriptive-analytic study. The method of this study is correlation and fundamental method. The statistical population consisted 191 street children in Tehran. To collect data, it is used of the questionnaire. It is used of the multidimensional social support of Zimt et al. (1988), a questionnaire on police attitude achieved by Dr. AnsariFard Najd (2011) .Data using software SPSS Version 19 and through descriptive statistical methods are the correction factors Chi-square and Pearson correction, parametric test and distance measuring scale. The results indicates that according to the main hypothesis , there is the positive and meaningful relationship between social support and attitude of police in street children .These factors affect in the number of street children and this theory is confirmed with confidence factor 99% . In studying the details of a research, it is measured the relation between the factors and street children that all variables have the positive and meaningful relations with street children and it is separately measured their effects which it is confirmed the effect of all variables on job satisfaction. After substituting all variables in regression model, results indicated that the variables and factors have positive affection on street children

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

on the relationship between cultural, social intelligences and literary translation ability of iranian translation students

با توجه سرعت روز افزون جهانی سازی نیاز به مهارتهای میان فرهنگی نیز افزایش یافته است. از سوی دیگر تعاملات اجتماعی و نیازهای فرهنگی منوط به ترجمه است. بدین ترتیب مطالعه ترجمه از دیدگاه اجتماعی ضروری به نظر می رسد. برای نیل به این هدف، در تحقیق حاضر به بررسی رابطه همبستگی بین دو هوش فرهنگی و اجتماعی با توانش ترجمه ادبی دانشجویان (سال سوم) مترجمی زبان انگلیسی پرداخته شده است. همچنین قابلیت پیش بینی...

on the relationship between the knowledge of collocations and writing proficiency

بررسی رابطه دانش همنشینی لغات و مهارت نوشتاری در زبان انگلیسی چکیده این پژوهش درصدد آن است تا سه مسئله زیر را مورد بررسی قرار دهد: الف) وجود یا عدم وجود رابطه بین دانش زبان آموزان در حوزه همنشینی لغات با یکدیگر و دانش آنها در مهارت نوشتاری زبان انگلیسی؛ ب) یافتن پاسخی به این سوال که آیا تمامی انواع همنشینی های لغوی زبان انگلیسی به یک میزان برای زبان آموزان دشوارند یا خیر؛ پ) مقایسه زبان آمو...

15 صفحه اول

the relationship between language and social capital in ilami kurdish: a sociopragmatic approach

چکیده زبان به عنوان یک وسیله در ایجاد و بازسازی سرمایه اجتماعی در چند دهه گذشته مورد توجه بوده است. اگر چه درباره سرمایه اجتماعی و سازه های مربوط به آن زیاد نوشته شده است ولی خیلی کم بر روی اینکه چطور زبان می تواند باعث ایجاد اعتماد یا بی اعتمادی بشود مطالعه ای انجام شده است. این مطالعه به منظور تحقق دو هدف انجام گرفته است. اول تلاش خواهد شد تا یک گونه شناسی از واژگانی که مردم کرد زبان شهر ا...

15 صفحه اول

on the relationship between using discourse markers and the quality of expository and argumentative academic writing of iranian english majors

the aim of the present study was to investigate the frequency and the type of discourse markers used in the argumentative and expository writings of iranian efl learners and the differences between these text features in the two essay genres. the study also aimed at examining the influence of the use of discourse markers on the participants’ writing quality. to this end the discourse markers us...

15 صفحه اول

on the relationship between critical thinking, metacognition and translation quality of literary and economic texts

این مطالعه سعی دارد تا رابطه تفکر انتقادی و مهارت های شناختی را به عنوان دو عنصر مهم روانشناسی شناختی با کیفیت ترجمه متون ادبی و اقتصادی بررسی کند. صد دانشجوی سال آخر ترجمه که در مقطع کارشناسی مشغول به تحصیل هستند برای شرکت در این مطالعه انتخاب شدند و آزمون های تافل تفکر انتقادی و مهارت های شناختی از آنها گرفته شد. آزمون ترجمه ادبی و اقتصادی نیز برای تعیین سطح کیفیت ترجمه گرفته شد. یافته های حا...

on the relationship between iranian learners personality type and communication strategies in speaking.

چکیده شخصیت به مجموعه عوامل روانی، عقلی، احساسی، و فیزیکی تشکیل دهنده یک فرد اطلاق میشود، خصوصا فرد ازدیدگاه دیگران ( مرجع). تدابیر یاد گیری سعی در اگاهی از اقدامات زبان اموزان موفق زبان دوم یا یک زبان بیگانه را دارد که توسط خود زبان اموزان گزارش میشود،یا حین یادگیری زبان دوم یا زبان بیگانه از انها قابل مشاهده است( روبین و وندن 1987). همچنین تدابیر ارتباطی به زبان اموزان کمک می کند تا بر مشکلا...

15 صفحه اول

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 7  issue 4

pages  9- 17

publication date 2017-12-01

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023