Effect of Ni content on the reaction behaviors and microstructure of TiB2-TiC/Ni cermets synthesized by MASHS

Authors

Abstract:

In this paper TiB2-TiC/Ni cermet with various Ni (20, 40 and 60 wt %) content were synthesized by mechanically activated self-propagating synthesis (MASHS) and effect of the addition of Ni on synthesis parameters and microstructure of synthesized samples were investigated. First raw materials (B4C, Ti and Ni) milled in Ar atmosphere. Then milling powders analyzed by XRD. In next step powders synthesized in tube furnace. After synthesis process all samples analyzed by XRD and SEM. Ignition time of samples was decreased with Ni content increased. SEM images shows with increases Ni content microstructure of samples has been fin and pore size has been decreased. The crystalline size of synthesized samples calculated with Williamson-Hall equation. Average crystalline size of samples with 60 wt % Nickel content was 15 and 8 nm for TiB2 and TiC respectively.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

the washback effect of discretepoint vs. integrative tests on the retention of content in knowledge tests

در این پایان نامه تاثیر دو نوع تست جزیی نگر و کلی نگر بر به یادسپاری محتوا ارزیابی شده که نتایج نشان دهندهکارایی تستهای کلی نگر بیشتر از سایر آزمونها است

15 صفحه اول

the effect of task complexity on lexical complexity and grammatical accuracy of efl learners’ argumentative writing

بر اساس فرضیه شناخت رابینسون (2001 و 2003 و 2005) و مدل ظرفیت توجه محدود اسکهان (1998)، این تحقیق تاثیر پیچیدگی تکلیف را بر پیچیدگی واژگان و صحت گرامری نوشتار مباحثه ای 60 نفر از دانشجویان زبان انگلیسی بررسی کرد. میزان پیچیدگی تکلیف از طریق فاکتورهای پراکندگی-منابع تعیین شد. همه ی شرکت کنندگان به صورت نیمه تصادفی به یکی از سه گروه: (1) گروه موضوع، (2) گروه موضوع + اندیشه و (3) گروه موضوع + اندی...

15 صفحه اول

the effect of keeping reflective journals by language instructors on the process of reading comprehension among iranian high school students

خواندن ودرک مطلب از مهمترین مهارتها در یادگیری زبان خارجی محسوب می شود. این تحقیق تاثیر برگه های تامل برانگیز هدایت شده را در ارتقاع مهارت خواندن ودر ک مطلب در دانش اموزان دبیرستانی ایرانی بررسی می نماید. ازمجموع ?2 دانش آموز سال چهارم دبیرستان شهید رجایی شهرستان اسلامشهر¸ پس از اجرای آزمون استاندارد ((nelson 150a تعداد 39 دانش آموز که نمرات آنها یک سطح انحراف معیار بالاتر یا پایین تر ازمعدل قر...

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 2  issue 2

pages  22- 26

publication date 2016-06-01

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023