Degradation of Phthalocyanine by a Core-Shell TiO2 Photocatalyst: Effect of Iron Dopping on Band Gap

Authors

  • Kambiz Larijani Department of Chemistry, Islamic Azad University, Tehran North Branch, Tehran, Iran
  • Shahram Moradi Dehaghi Department of Chemistry, Islamic Azad University, Tehran North Branch, Tehran, Iran
Abstract:

In this research, initially, the sol-gel method was employed to produce γ-alumina and TiO2 catalysts with core-shell structure. Iron (III) was used as a dopant. The newlyproduced core-shells were Fe/TiO2// Fe/ γ-Al2O3 (FTFA). Sulfonated cobalt phthalocyanine was used as a dye pollutant in Merox process. By doping Fe in TiO2 catalyst, the efficiency of photocatalytic activity in photodegradation of sulfonated cobalt phthalocyanine was increased. Photocatalytic activity of Fe/TiO2// Fe/ γ-Al2O3 in UV irradiation was investigated and complete degradation of sulfonated cobalt phthalocyanine was confirmed via UV-Vis spectrophotometry and Total Organic Carbon analysis. Structure, morphology, and specification of new core-shell composites of FTFA were studied using several spectroscopic techniques. The efficiency of the FTFA catalyst is very good in alkaline media and close to the TiO2 catalyst performance in acidic media. The complete destruction process was investigated with TOC and the synthesized catalyst degraded 5 ppm of solution polluted by SCP in a maximum of 30 min.  

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

effect of oral presentation on development of l2 learners grammar

this experimental study has been conducted to test the effect of oral presentation on the development of l2 learners grammar. but this oral presentation is not merely a deductive instruction of grammatical points, in this presentation two hypotheses of krashen (input and low filter hypotheses), stevicks viewpoints on grammar explanation and correction and widdowsons opinion on limited use of l1...

15 صفحه اول

the effect of a selfregulatory approach on the improvement of efl learners listening comprehension

تاثیر آموزش مهارت خود محوری بر روی ارتقاء مهارت شنیداری زبان آموزان هدف این پژوهش بررسی عوامل موثر در ارتقا مهارت شنیداری زبان آموزان ایرانی بود. در مرحله اول این تحقیق پژوهشگر پس از انجام مصاحبه نود زبان آموز را با استفاده از تست ایلتس انتخاب شدند. برای بررسی عوامل عوامل موثر در ارتقا مهارت شنیداری زبان آموزان ایرانی از دو نوع فیلم ویرایش شده و ویرایش نشده استفاده گردید.برای انجام تح...

the effect of consciousness raising (c-r) on the reduction of translational errors: a case study

در دوره های آموزش ترجمه استادان بیشتر سعی دارند دانشجویان را با انواع متون آشنا سازند، درحالی که کمتر به خطاهای مکرر آنان در متن ترجمه شده می پردازند. اهمیت تحقیق حاضر مبنی بر ارتکاب مکرر خطاهای ترجمانی حتی بعد از گذراندن دوره های تخصصی ترجمه از سوی دانشجویان است. هدف از آن تاکید بر خطاهای رایج میان دانشجویان مترجمی و کاهش این خطاها با افزایش آگاهی و هوشیاری دانشجویان از بروز آنها است.از آنجا ک...

15 صفحه اول

the effect of keeping reflective journals by language instructors on the process of reading comprehension among iranian high school students

خواندن ودرک مطلب از مهمترین مهارتها در یادگیری زبان خارجی محسوب می شود. این تحقیق تاثیر برگه های تامل برانگیز هدایت شده را در ارتقاع مهارت خواندن ودر ک مطلب در دانش اموزان دبیرستانی ایرانی بررسی می نماید. ازمجموع ?2 دانش آموز سال چهارم دبیرستان شهید رجایی شهرستان اسلامشهر¸ پس از اجرای آزمون استاندارد ((nelson 150a تعداد 39 دانش آموز که نمرات آنها یک سطح انحراف معیار بالاتر یا پایین تر ازمعدل قر...

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 14  issue 1

pages  44- 56

publication date 2020-01-01

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023