چارچوبی برای انتخاب رویکرد مناسب در بررسی سیستمهای اجتماعی
Authors
Abstract:
سیستم اجتماعی کاملاً تحت تأثیر پیچیدگیهای ناشی از ماهیت خود قرار دارد. این سیستم ویژگیهای سیستمهای سطوح پایینتر خود را به ارث میبرد؛ ولی ویژگیهایی نیز دارد که آن را از سطوح پایینتر خود متمایز میکند. سؤال اینجاست که این ویژگیهای یکسان و متمایزکننده چه هستند و چگونه روششناسیهای مختلفِ توسعه داده شده تا به امروز به این ویژگیها پاسخ گفتهاند. این مقاله با هدف ارائه تعریفی از سیستمهای اجتماعی، بررسی ویژگیهای آن، و ارائه چارچوبی برای کمک به انتخاب رویکرد مناسب جهت تحلیل سیستمهای اجتماعی با توجه به ویژگیهای وضعیت سیستم مورد بررسی توسعه داده شده است. این تحقیق از یک استراتژی کیفی جهت رسیدن به اهداف خود بهره میگیرد. روششناسی این مقاله مرور یکپارچه[1] است. در اینجا محتوای مقالات مختلفی بررسی و مبتنی بر آنها ابتدا تعریفی از سیستم اجتماعی و ویژگیهای آن، ارائه میشود. سپس، چارچوبی برای انتخاب روششناسی مناسب مطالعه یک سیستم اجتماعی مبتنی بر ویژگیهای آن ارائه شده است. پژوهشگران میتوانند با استفاده از نتایج این مقاله نسبت به انتخاب روششناسی مناسب با توجه به ماهیت وضعیت مسئلهزا اقدام کنند. [1]. integrative review
similar resources
انتخاب رویکرد ارتباطی مناسب برای کودک کمشنوا
Background: Over the years, many attempts have been made that introduce the best and most appropriate approach to language teaching to people with hearing loss. However, there has been not general agreement and these issues and disagreements continue still in the entire world. In our country the situation is so. With difference that many approaches do not run. Some of the centers select a metho...
full textارائه چارچوبی نوین برای انتخاب روش مناسب ارزیابی عملکرد منابع انسانی در صنعت نفت
این مقاله فاقد چکیده میباشد.
full textارائه چارچوبی برای انتخاب استراتژی دانش
امروزه دانش، نه فقط یک منبع مزیت رقابتی بلکه در واقع تنها منبع و سرمایه رقابتی است. اگر سازمانی به راحتی نتواند شکل صحیح دانش را اعم از شخصی و سازمانی، ضمنی و آشکار، در جایگاه مناسب آن به کار ببرد، در عرصه های رقابتی با مشکل مواجه خواهد شد. متاسفانه، تنها بخشی از دانش داخلی در دست سازمان است و قسمتهای دیگر متکی به اشخاص می باشد. این دوگانگی بین دانش شخصی و دانش سازمانی، استراتژی های مختلفی را ب...
full textانتخاب رویکرد ارتباطی مناسب برای کودک کم شنوا
زمینه: همواره طی سال ها، تلاش های بسیاری صورت گرفته تا بهترین و مناسب ترین رویکرد برای آموزش زبان به افراد کم شنوا معرفی شود اما هنوز توافقی کلی صورت نگرفته است و این مباحث و اختلاف نظرها هنوز هم در همه دنیا ادامه دارد. در کشور ما هم وضع به همین ترتیب است، با این تفاوت که بسیاری از رویکردها هرگز اجرا نشده یا با نقایص بسیار همراه است. برخی مراکز و سازمان ها فقط یک روش و برخی ترکیبی از روش ها را ...
full textارائه چارچوبی برای انتخاب استراتژی دانش
امروزه دانش، نه فقط یک منبع مزیت رقابتی بلکه در واقع تنها منبع و سرمایه رقابتی است. اگر سازمانی به راحتی نتواند شکل صحیح دانش را اعم از شخصی و سازمانی، ضمنی و آشکار، در جایگاه مناسب آن به کار ببرد، در عرصه های رقابتی با مشکل مواجه خواهد شد. متاسفانه، تنها بخشی از دانش داخلی در دست سازمان است و قسمتهای دیگر متکی به اشخاص می باشد. این دوگانگی بین دانش شخصی و دانش سازمانی، استراتژی های مختلفی را ب...
full textبررسی سیستمهای سنجش نوآوری و ارائه چارچوبی برای سنجش نوآوری در ایران
مقاله حاضر در دو بخش با توجه به اهمیت و راهکارهای موجود برای سنجش فعالیتهای علمی و پژوهشی، چارچوبی را جهت سنجش نوآوری در سطح ملی ارائه می دهد. بخش اول به بررسی و مرور ادبیات سنجش تغییرات تکنولوژیک اختصاص دارد. در این بخش ابتدا در مورد زیر بنای تئوریک تغییر تکنولوژیک بحث می شود. در قسمت بعدی سنجش تحقیق و توسعه بعنوان قدیمی ترین شاخص فعالیتهای علمی و پژوهشی تشریح می گردد؛ سپس با توجه به نارساییها...
full textMy Resources
Journal title
volume 26 issue 104
pages 65- 79
publication date 2020-09-22
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023