نقش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و ترجیحات جنسیتیِ مردانگی-زنانگی در خشونت ورزی دختران نوجوان

Authors

  • رشادتی, سحر آموزش وپرورش
  • قلی پور, فاطمه دانشگاه آزاد اسلامی
Abstract:

The aim of present research was to investigate the role of cognitive emotion regulation and masculine-feminine sex-role preferences in adolescent girls' aggression. In a cross-sectional study were selected 509 girl students by multistage cluster sampling and each of them responded to the Bem sex role inventory‌ (BSRI), Garnefski cognitive emotion regulation questionnaire ‌(CERQ) and Ahvaz Aggression Inventory ‌(AAI). All of cognitive emotion regulation strategies and gender preferences could explain up to 37% of the aggressiveness results of shared variance after adjustment for confounding variables such as age and physical illness history. In the final model, maladaptive cognitive emotion regulation strategy and subscales of self-blame, rumination, catastrophizing, blaming others and masculine Sex-Role directly and adaptive cognitive emotion regulation strategy and positive reappraisal inversely, predicted levels of aggressiveness.  It seems promotion and reform of the cognitive emotion regulation strategies and also cultural predispositioning about of inappropriate gender belief substitution, can be profitable in reducing negative emotions such as anger.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

نقش تجارب آسیب زای جنسی، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و افشاسازی در تبیین علایم جسمی دختران نوجوان آسیب دیده

مقدمه: هدف این پژوهش بررسی نقش تجارب آسیب­زای جنسی، راهبردهای شناختی تنظیم هیجان و افشاسازی در تبیین علائم جسمی دختران نوجوان آسیب­دیده بود. روش: روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری کلیه دانش­آموزان 14 تا 17 سال استان تهران در سال تحصیلی 98-97 بود. با غربالگری دانش­آموزان دارای تجربه آسیب جنسیو حذف پرسشنامه­های ناقص، 273 دانش­آموز در تحلیل شرکت کردند. برای جمع­آوری داده­­ها از چک­لیستتجاربآسیب­زایز...

full text

نقش خودکارآمدی عمومی و نقش های جنسیتی مردانگی و زنانگی در سرسختی روان شناختی

هدف این پژوهش، تعیین نقش خودکارآمدی عمومی و نقش­های جنسیتی در سرسختی روانشناختی بود. با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی طبقه­ای 192 دانشجوی دوره کارشناسی ارشد از گروه­های تحصیلی سخت (ریاضی محض، علوم کامپیوتری و فیزیک) و نرم (علوم تربیتی، ادبیات انگلیسی، ادبیات فارسی و اقتصاد) در دانشگاه مازندران انتخاب شدند. داده­ها از طریق مقیاس اندازه­گیری سرسختی روان­شناختی، مقیاس خودکارآمدی عمومی و مقیاس ن...

full text

اثربخشی راهبردهای مدیریت فرایندی هیجان در تنظیم شناختی هیجان دختران نوجوان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای

این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی راهبردهای مدیریت فرایندی هیجان در تنظیم شناختی هیجان نوجوانان دختر مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای انجام شد. تعداد سه نفر به شیوه نمونه گیری هدفمند از بین کلیه دختران نوجوان18-14 سال مبتلا به اختلال نافرمانی مقابله ای که در سال تحصیلی 95-94 در مدارس شهرستان نجف آباد مشغول به تحصیل بودند انتخاب شدند. پژوهش حاضردر چارچوب طرح های تجربی تک آزمودنی با استفاده از طرح...

full text

نقش دینداری در پیش‏بینی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان دانشجویان

هدف: در پژوهش حاضر نقش ابعاد دینداری در پیش‏بینی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان دانشجویان مورد بررسی قرار گرفت. روش: شرکت‏کنندگان پژوهش شامل 183 نفر از دانشجویان مرکز علمی کاربردی بهزیستی و تأمین اجتماعی بودند که به روش نمونه‏گیری خوشه‏ای انتخاب شدند و توسط مقیاسهای دینداری و خودتنظیمی شناختی هیجان مورد ارزیابی قرار گرفتند. پایایی پرسشنامه‏ها به روش آلفای کرنباخ و روایی آنها به شیوۀ تحلیل عوامل ت...

full text

نقش راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در نشانه‌های شخصیت مرزی

هدف این پژوهش تعیین نقش راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در نشانه­های شخصیت مرزی بود. این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بود که در راستای آن،300 نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز به شیوه تصادفی انتخاب شدند. جهت جمع­آوری داده­ها از پرسشنامه­های تنظیم شناختی هیجان (CERQ) و مقیاس شخصیت مرزی و برای تحلیل داده­ها از روش تحلیل مسیر استفاده شد. تحلیل داده­ها نشان داد که راهبرد سرزنش دیگران به­طور مثبت و راهبرد...

full text

نقش تشخیصی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، همجوشی شناختی و راهبردهای کنترل فکر در اختلال وسواسی–اجباری

مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی نقش تشخیصی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، همجوشی شناختی و راهبردهای کنترل فکر در اختلال وسواسی–اجباری و افراد بهنجار بود. روش: طرح پژوهش حاضر از نوع پژوهش­های علی­-مقایسه­ای بود. جامعه هدف پژوهش حاضر شامل کلیه مراجعه­کنندگان مبتلا به اختلال وسواس فکری-عملی بود که در بازه زمانی مهر تا اسفند سال 1395 به مراکز درمانی شهر تهران مراجعه کرده بودند. از این میان تعداد 50 نفر ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 5  issue 1

pages  7- 28

publication date 2016-06

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023