مدلسازی معادلات ساختاری در بررسی رابطه همآفرینی و سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه اصفهان)
Authors
Abstract:
هدف از نگارش این مقاله، بررسی رابطه همآفرینی و سرمایه اجتماعی بوده است. روش پژوهش توصیفی - همبستگی است. حجم جامعه آماری 671 نفر بود که حجم نمونه با به کارگیری نرمافزار سمپل پاور، 200 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه اصفهان برآورد شده است. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه محققساخته همآفرینی مبتنی بر مدل دارت (2014) و سرمایه اجتماعی (عباسزاده و مقتدایی، 1388) استفاده شده است. ابزار تجزیهوتحلیل دادهها نرمافزار SPSS23 و Amos23 بود. برای تحلیل مدل از روش مدلسازی معادلات ساختاری استفاده شده است. نتایج نشان داد که الگوی مفهومی پژوهش از برازش مطلوب برخوردار است. یافتههای پژوهش بیانگر آن است که بین همآفرینی با سرمایه اجتماعی رابطه مثبت و معنیداری وجود دارد. همآفرینی با ایجاد زمینه گفتوگو، تسهیل جریان انتشار اطلاعات، دسترسی سریع، استفاده از استراتژیها و تدابیر مناسب برای ایجاد شفافیت و انعطافپذیری بین همکاران موجبات افزایش سرمایه اجتماعی را فراهم میآورد.
similar resources
بالندگی اعضای هیئت علمی در دانشگاهها؛ مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه امام صادق(ع)
هدف: هدف از این پژوهش شناسایی عوامل مؤثر بر بالندگی اعضای هیئت علمی دانشگاه امام صادق(ع) بود. روش: روش مورد استفاده در این پژوهش، توصیفی پیمایشی از نوع مقطعی بود که از طریق اطلاعات کتابخانهای و بررسی اسناد و مصاحبه، به جمعآوری دادهها پرداخته شد. تجزیه و تحلیل دادهها نیز به روش تحلیل مضمونی میباشد. یافتهها: مهمترین عوامل مؤثر بر بالندگی: عوامل فردی، فرایندی، مدیریت سازمان، ارتباطات و مدیر...
full textارائه تحلیل جامع از انگیزش اعضای هیئت علمی (مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه شیراز)
هدف: پژوهش حاضر با هدف ارائة تحلیلی جامع از انگیزش اعضای هیئت علمی دانشگاه شیراز و بررسی متغیّرهای جمعیتشناختی بر انگیزش آنان و نیز سنجش سطح انگیزش اعضای هیئت علمی انجام شده است. روش: این تحقیق از نظر هدف، کاربری و روش پژوهش نیز روش تحقیق آمیختة ت...
full textبررسی رابطه ابعاد سرمایه فکری با یادگیری سازمانی (مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه)
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی مؤلّفه های یادگیری سازمانی بر اساس ابعاد سرمایه فکری در میان اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه انجام شده است. با استفاده از روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی، 70 نفر عضو هیئت علمی به صورت طبقه ای متناسب با حجم هر یک از دانشکده ها به طور تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری داده از دو پرسشنامه محقق ساخته سرمایه فکری و یادگیری سازمانی استفاده شد. برای روایی پرسشنامه ها نیز از متخ...
full textبالندگی اعضای هیئت علمی در دانشگاه ها؛ مورد مطالعه: اعضای هیئت علمی دانشگاه امام صادق(ع)
هدف: هدف از این پژوهش شناسایی عوامل مؤثر بر بالندگی اعضای هیئت علمی دانشگاه امام صادق(ع) بود. روش: روش مورد استفاده در این پژوهش، توصیفی پیمایشی از نوع مقطعی بود که از طریق اطلاعات کتابخانه ای و بررسی اسناد و مصاحبه، به جمع آوری داده ها پرداخته شد. تجزیه و تحلیل داده ها نیز به روش تحلیل مضمونی می باشد. یافته ها: مهم ترین عوامل مؤثر بر بالندگی: عوامل فردی، فرایندی، مدیریت سازمان، ارتباطات و مدیر...
full textرابطه سرمایه اجتماعی، کارآفرینی سازمانی و عملکرد سازمانی با استفاده از رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری: مورد مطالعه
Introduction: In today's world, one of the main concerns of any organization is having desirable performance, as it is the main reason for the survival of any organizationLikewise, performance of the hospitals as one of the main institutions having an important and direct responsibility for improving the health of the community is very essential. The present study conducted in Yazd Shohadaye Ka...
full textبررسی رابطه نشاط اجتماعی با بهرهوری علمی اعضای هیأت علمی (مورد مطالعه: دانشگاه مازندران)
شناسایی عوامل مؤثر و روشهای افزایش بهرهوری نیروی انسانی، از دغدغههای اصلی مدیران سازمانها بوده و در این میان، بهبود بهرهوری نیروی انسانی در دانشگاهها، بهعنوان مرکز آموزش نیروی انسانی توانمند و متخصص از اهمیت ویژهای برخوردار است. از اینرو تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطهی بین نشاط اجتماعی و بهرهوری علمی اعضای هیأت علمی دانشگاه مازندران تدوین گردید. روش تحقیق پیمایشی و برای...
full textMy Resources
Journal title
volume 13 issue 50
pages 67- 89
publication date 2020-07-22
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023