شیوع استرابیسم و هتروفوریا درکودکان 3 تا 6 سال شهر بجنورد درسال1395

بررسی شیوع تنبلی چشم در کودکان 6-3 ساله در شهر بجنورد سال 1392

چکیده زمینه و هدف: تنبلی چشم (آمبلیوپی) اختلال بینایی است که در دوران کودکی اتفاق می افتد و عوارضی از قبیل معلولیت‌های بینایی، انحرافات چشمی و صدمات روانی و مالی در پی دارد که تشخیص زودهنگام، درمان به موقع را می طلبد. به همین منظور، این مطالعه با هدف تعیین شیوع تنبلی چشم در کودکان 3 تا 6 ساله بجنورد سال 1392 انجام شد. مواد و روش‌کار: این مطالعه بصورت مقطعی روی 14061 کودک شهر بجنورد انجام گرفت. ...

غربالگری و شیوع شناسی اختلال طیف اوتیسم درکودکان 3-6 سال مهدکودک های تحت نظارت سازمان بهزیستی استان مازندران

This article has no abstract.

بررسی شیوع اختلالات شنوایی در بین کودکان سنین 6-3 سال مهدکودکهای شهر یزد

Introduction: A hearing– impaired patient is defined as one with abnormal or reduced function in hearing resulting from an auditory disorder. The goal of any preschool and schools screening program should be to accurately indentify those children whose hearing has been impaired due to conductive and / or sensory– neural pathology. Methods: This cross– sectional descriptive study was done on 57...

بررسی شیوع کم شنوایی یک طرفه در کودکان 3-6 سال مهدهای کودک شهر همدان، 1391

بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه درجه بندی رفتاری کارکردهای اجرایی ( بریف) درکودکان 6 تا 12 سال

با توجه به گستردگی کارکردهای اجرای پرسشنامه‌های موجود جنبه های محدودی از این کارکردها را می-سنجد. پرسشنامه درجه بندی رفتاری کارکردهای اجرایی بریف جامعیت بیشتری دارد و بر اساس جدیدترین دیدگاه‌ها در مورد کارکرد اجرایی ساخته شده‌است.موضوع: هدف از پژوهش حاضر، اعتبارسنجی می‌باشد.پژوهش حاضر از نوع توصیفی می باشد، نمونه‌ای با حجم 516 نفر با روش نمونه گیری خوشه-ای استانهای تهران،آذربایجان شرقی، آذربایج...

شیوع علامت‌های رینیت آلرژیک درکودکان شهر رشت

چکیده مقدمه: شیوع بیماریهای الرژیک در دهه‌های گذشته در سرتاسر دنیا رو به افزایش بوده است. هدف: این مطالعه برای بررسی شیوع و شدت علائم رینیت الرژیک درکودکان شهر رشت و مقایسه‌آن بامطالعه مشابه سال75-74، درسال‌تحصیلی81ـ80 اجراگردید. روش تحقیق: 6145 دانش اموز ابتدائی و راهنمائی از 85 مدرسه بطور تصادفی انتخاب شدند. روش مطالعه توصیفی بود. دانش آموز ان به پرسشنامه هایی که مطابق با استاندارد بین الم...