شناسایی پیشرانهای مؤثر برای ایجاد سلامت روانشناختی در محیط کار از طریق همافزایی روانشناختی: با تأکید بر نقش سرمایه اجتماعی
author
Abstract:
هدف اصلی این پژوهش شناسایی پیشرانهای مؤثر برای ایجاد سلامت روانشناختی در محیط کار با تأکید بر نقش سرمایه اجتماعی میباشد. رویکرد این پژوهش آمیخته بوده و از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی – پیمایشی میباشد. در ابتدا چارچوب مفهومی با استفاده از مصاحبه اکتشافی و تحلیل تم، طراحی سپس از طریق پرسشنامه محقق ساخته و معادلات ساختاری آزمون شده است. در مرحله مصاحبه اکتشافی از 18 نفر خبره حوزه منابع انسانی استفادهشده است و در مرحله تحلیل مدل، جامعه آماری از 126 نفر از مدیران، معاونان و کارشناسان حوزه منابع انسانی 10 سازمان دولتی و 14 شرکت خصوصی استان قم تشکیلشده که بر اساس جدول مورگان 97 نفر بهعنوان نمونه انتخابشدهاند. در گام اول تحلیل تم، 156 کد از مصاحبهها احصاء و در ادامه 45 کد گزینشی به دست آمد که این کدها در مراحل بعدی به 9 تم فرعی و 3 تم اصلی «ظرفیتسازی روانشناختی»، «فرهنگسازی روانشناختی» و «همافزایی روانشناختی» تبدیل گردید. نتایج نشان میدهد که اثر متغیر میانجی سرمایه اجتماعی باعث میشود از طریق همافزایی روانشناختی، سلامت روانشناختی را در محیط سازمان و کار ایجاد نمود.
similar resources
تبیین تعارض کار-خانواده از طریق سرمایه روانشناختی پرستاران
مقدمه: امروزه، تعارض کار-خانواده پرستاران یکی از مسائل مهم سازمانها است. این پژوهش با هدف تعیین تأثیر سرمایه روانشناختی و مؤلفههای آن بر تعارض کار-خانواده پرستاران انجام شد. روش کار: این مطالعه از نوع همبستگی است. جامعه پژوهش را 354 نفر از پرستاران بیمارستان شهدای کارگر یزد تشکیل دادند، که بر اساس حجم نمونه محاسبه شده با استفاده از فرمول کوکران، 185 نفر، از طریق روش نمونهگیری تصادفی طبقهای...
full textنقش سلامت معنوی و ذهن آگاهی در سرمایه روانشناختی دانشجویان
مقدمه: وجود سرمایه روانشناختی در دانشجویان، به عنوان یکی از مهمترین عناصر نظام آموزشی، ضروری است. هدف از پژوهش حاضر نیز بررسی نقش سلامت معنوی و ذهن آگاهی در سرمایه روانشناختی دانشجویان بود. روشها: این پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشکده علومانسانی دانشگاه گیلان (2500 نفر) بود که تعداد 335 نفر در سال تحصیلی 93- 1392 به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و ب...
full textنقش نسبیتهای روانشناختی در فهم محیط
بهطور کلی لذت مردم از یک منظره در شهر یا استقبال از یک فضای شهری، احساس رضایت خاطر طراحان این فضاها را نیز به دنبال دارد. اما آیا با اجرای طرحهای آینده شهری نیز این رضایت تداوم خواهد داشت؟ به عبارت دیگر آیا خوشامد و استقبال مردم از یک فضای طراحیشده تصادفی استیا این امر براساس یک فرایند نسبتاً ثابت و قانونمند اتفاق میافتد؟ آیا موفقیتهای یک طراح قابل تکرار است؟ آیارسیدن به طرحهای برتر محیطی...
full textبررسی عوامل مؤثر در ایجاد کار آفرینی در سطح استان لرستان با تأکید بر نقش آموزش
در این تحقیق با روش توصیفی از نوع زمینهیابی به بررسی عوامل مؤثر در ایجاد کارآفرینی در استان لرستان پرداخته شده است. از بین کارآفرینان استان که تعداد آنها برابر آمارنامه سازمانهای ذیربط در بخش خدمات 386 نفر، بخش صنعت 1206 نفر و بخش کشاورزی 1825 نفر و جمعاً 3417 نفر میباشند، تعداد 245 نفر با استفاده از جدول کرجسی و مورگان(خدمات 31 نفر، صنعت 86 نفر و کشاورزی 128نفر) تعیین و با روش تصادفی طبقها...
full textنقش سلامت معنوی و ذهن آگاهی در سرمایه روانشناختی دانشجویان
مقدمه: وجود سرمایه روانشناختی در دانشجویان، به عنوان یکی از مهمترین عناصر نظام آموزشی، ضروری است. هدف از پژوهش حاضر نیز بررسی نقش سلامت معنوی و ذهن آگاهی در سرمایه روانشناختی دانشجویان بود. روشها: این پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشکده علومانسانی دانشگاه گیلان (2500 نفر) بود که تعداد 335 نفر در سال تحصیلی 93- 1392 به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و به...
full textMy Resources
Journal title
volume 10 issue 2
pages 67- 88
publication date 2019-09-19
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023