شناسایی عوامل سکوت سازمانی اعضای هیئتعلمی دانشگاهها در ایران: مطالعۀ کیفی
Authors
Abstract:
در دنیای امروز، سرعت زیاد تغییرات و رقابت شدید بین سازمانها، حتی سازمانهای آموزشی، و چالشهای فزایندة محیطی بیش از پیش توجه مسئولان را به ارزش نیروی انسانی معطوف کرده است. از نظر پژوهشگران پدیدة شایع سکوت سازمانی، که معادل خودسانسوری نیروی انسانی است، مانعی بر سر راه استفاده از این منبع ارزشمند است. لیکن، بهرغم اهمیت آن در سازمانها، مطالعات جامعی در این زمینه، بهویژه بررسی عوامل مؤثر در بروز سکوت در سازمانهای فرهنگی، انجام نشده است. این پژوهش کیفی با هدف شناخت عوامل سکوت سازمانی اعضای هیئتعلمی دانشگاهها، به وسیلة ابزار مصاحبه، در جامعة آماری اعضای هیئتعلمی انجام گرفت. کدهای مستخرج از مصاحبهها با نرمافزار مکسکیودیای تحلیل شد و نتایج نشان داد عوامل سازمانی، فردی، برونسازمانی، و مدیریتی بر بروز سکوت سازمانی در اعضای هیئتعلمی دانشگاهها مؤثر است و از بین آنها عوامل سازمانی بیشترین فراوانی را داشت. یافتههای این پژوهش کمک خواهد کرد با کاهش سکوت در اعضای هیئتعلمی پیامدهای مضر سکوت کاهش یابد و با استفادة بهینه از سرمایة فکری اعضای هیئتعلمی مسائل اساسی جامعه به بهترین شکل حل شود.
similar resources
شناسایی عوامل درون فردی تاثیرگذار بر سکوت سازمانی در ستاد دانشگاه علوم پزشکی ایران
رقابت و حفظ حیات سازمانی در دنیای متغیر و چالشبرانگیز امروز مستلزم بهرهگیری از سرمایه انسانی گرانبهایی است که خلاق، مسئولیتپذیر، با اعتماد به نفس، معتقد به تسهیم اطلاعات و دانش سازمانی بوده و منافع خود را در راستای منافع سازمان دانسته و برای رسیدن به اهداف سازمان به تسهیم اطلاعات و دانش موجود در سراسر هرم سازمانی پرداخته تا با اظهار نظرات نوآورانه و راهحلهای خلاقانه خویش سدی محکم در مقابل...
full textرابطهی جو اخلاقی با سکوت سازمانی اعضای هیات علمی
Background and Objective:Organizational silence,faculty members' passive presence and their reluctance to interfere in public affairs is a common phenomenon in universities and higher education institutions that seemsto be influenced by several factors including ethical climate. Thus the goal of this research was to study the relationship between ethical climate withorganizational silence among...
full textشناسایی عوامل بازدارنده مشارکت مدرسان دانشگاهها در دورههای یادگیری الکترونیکی
هدف اصلی این پژوهش شناسایی و رتبهبندی موانع عمده بازدارنده مشارکت استادان دانشگاه اصفهان در دورههای یادگیری الکترونیکی پیش از راهاندازی عملی این دورهها و هدف دیگر آن شناخت تأثیر متغیرهای جمعیتشناختی بر میزان بازدارندگی این موانع و ارائه راهکارهایی برای رفع نگرانی و جلب همکاری استادان در این زمینه بوده است. نوع پژوهش توصیفی – پیمایشی است. برای حصول منظور، ابتدا با بررسی ادبیات تحقیق الگویی...
full textعوامل مرتبط با دانش آفرینی در دانشگاهها: پژوهشی کیفی
رسالت عظیم دانشگاه در این امر نهفته است که با تولید دانش نیازهای علمی، اجتماعی، سیاسی، مادی و مانند اینها را در جامعه تأمین و با مدیریت درست، شرایط و زمینههای دانشآفرینی را فراهم سازد. در این مطالعه تلاش شد تا با بهرهگیری از روششناسی کیفی، عوامل مرتبط با دانشآفرینی در دانشگاهها شناسایی شوند. با توجه به اهداف پژوهش از روش تحقیق کیفی اکتشافی استفاده شد. بدین منظور با استفاده از روش مصاحبه اک...
full textعوامل موثر بر سکوت سازمانی، مانع ایجاد کارآفرینی سازمانی
فعالیت های کارآفرینانه در درون سازمان با عنوان«کارآفرینی سازمانی» از ملزومات بقا سازمان در جهان متغیر امروزی است و «سکوت سازمانی» به عنوان عاملی تاثیرگذار بر روند برنامه ها، اهداف و عملکرد سازمانی بشمار می رود. در این راستا، این مقاله به پیش بینی تاثیرگذاری مولفههای سکوت سازمانی (عوامل مدیریتی، عوامل سازمانی، عوامل اجتماعی و عوامل فردی) بر ایجاد و تقویت فعالیت های کارآفرینانه در درون سازمان می...
full textشناسایی عوامل مؤثر بر سکوت سازمانی به روش آمیخته تشریحی انتخاب مشارکتکننده
کارکنان عامل اصلی توسعه و تغییر در سازمانند، اما سکوت آنها، صدای خاموش شکست سازمان است. اطلاعات، دانش، ایدهها و نظرات کارکنان در سازمانها، عامل حیاتی است؛ اما اگر کارکنان تسهیم اطلاعات نکنند، وجود دانش و ایدههای خلاقانه ارزشی ندارد. این پژوهش در راستای شناسایی عوامل مؤثر بر سکوت سازمانی است. به منظور دستیابی به هدف پژوهش، در فاز نخست، با استفاده از پرسشنامۀ محققساخته بر اساس مؤلفههای سکوت ...
full textMy Resources
Journal title
volume 17 issue 1
pages 21- 44
publication date 2019-03-21
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023