سازهانگاری، چارچوبی نظری برای تبیین منازعه ایران و امریکا
author
Abstract:
این مقاله با بهرهگیری از رویکرد توصیفیـتحلیلی تلاش دارد نظریه سازهانگاری را در مورد سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران در مقابل ایالات متحده امریکا به آزمون گذارد. درواقع هدف این پژوهش، آزمودن رویکرد نظری یادشده بر منازعه ایران و امریکا است؛ هرچند باید اعتراف کرد که بهدلیل محدودیتهای پژوهشی در این مورد، عملیات آزمون از چشمانداز ایران مورد توجه بوده است. بااینحال، این مقاله در راستای هدف کاربست نظریه بر موردی خاص، یعنی منازعه ایران و امریکا صورت گرفته و بهمنظور تقویت نظری در حوزه سیاست خارجی و روابط بینالملل انجام شده است. نتیجه اینکه این رویکرد بهدلیل معنامحوری و توجه به هنجارها و هویت، از ظرفیت خوبی برای فهم و درک موضع جمهوری اسلامی ایران در مقابل امریکا برخوردار است.
similar resources
سازه انگاری، چارچوبی نظری برای تبیین منازعه ایران و امریکا
این مقاله با بهره گیری از رویکرد توصیفی ـ تحلیلی تلاش دارد نظریه سازه انگاری را در مورد سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران در مقابل ایالات متحده امریکا به آزمون گذارد. درواقع هدف این پژوهش، آزمودن رویکرد نظری یادشده بر منازعه ایران و امریکا است؛ هرچند باید اعتراف کرد که به دلیل محدودیت های پژوهشی در این مورد، عملیات آزمون از چشم انداز ایران مورد توجه بوده است. بااین حال، این مقاله در راستای هدف کا...
full textتبیین تحولات امنیتی جمهوری اسلامی ایران؛ در جستجوی چارچوبی تحلیلی
مطالعات امنیتی در ایران از پیشینه تاریخی چندانی برخوردار نیست و مطالعۀ تحولات امنیتی جمهوری اسلامی که بخش کوچکی از این حوزۀ مطالعاتی است، از آن هم جدیدتر است. با وجود این، نگاهها و دیدگاههای مختلفی دربارۀ امنیت ملی و جامعه امن در ادوار مختلف حیات جمهوری اسلامی وجود داشته است که توسط برخی اندیشمندان و پژوهشگران حوزۀ مطالعات امنیتی، شکلی منسجم و تئوریک یافتهاند. حاصل این تلاشها را تا به امروز ...
full textاقتصاد سیاسی مطالبات اقتصادی معلمان: چارچوبی نظری
هدف از مقاله حاضر ارائه چارچوبی نظری است برای تحلیل رابطه متقابل میان دو دسته از واکنشهای سیاسی و اقتصادی معلمان به نارضایی شغلی. از اینرو بررسی تئوریک اقتصاد سیاسی مطالبات اقتصادی معلمان مدنظر است. فرضیه مقاله به این قرار است: نارضایتی شغلی معلمان موجبات شکلگیری فشار مطالبات اقتصادی میشود، فشاری که یا معلمان را به سمت کنش فردی و جداجدا در زندگی اقتصادی روزمرهشان هدایت کند؛ و یا به سم...
full textMy Resources
Journal title
volume 29 issue 2
pages 33- 52
publication date 2015-08-01
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023