ریطوریقای علم اقتصاد در نگاه مکلاسکی: آنارشیسم روششناختی یا پلورالیسم روششناختی
Authors
Abstract:
در این مقاله، ضمن معرفی یکی از بحثبرانگیزترین رهیافتهای دگراندیشانه در حوزة روششناسی علم اقتصاد، به بررسی جایگاه شناختی و نظری آن در مقام یکی از شالودههای بحثبرانگیز تحلیل روششناختی مدرن میپردازیم. ریطوریقای علم اقتصاد، بهعنوان روششناسیای توصیفی، به تحلیل این نکته میپردازد که بازیگران عرصة علم اقتصاد با بهرهگیری از چهروشها، ابزار و دلالتهایی، سخن خود را عرضه میدارند، از یکدیگر انتقاد یا یکدیگر را قانع میکنند. دیدگاه رادیکال مکلاسکی، درمقام مهمترین معرف تحلیل ریطوریقایی در روششناسی علم اقتصاد، تا بهحال چالشها، نقدها، ردیهها و مدحیههای بسیاری را از سوی اقتصادانان و بهطور خاص متخصصان روششناسی علم اقتصاد، به همراه داشته است. این جستار، در پی تقریر اجمالی موضع مکلاسکی، درمقام پیشاهنگ این رویکرد در علم اقتصاد، بهدنبال تعریف جایگاه معرفتشناختی نگرش وی در متن ملاحظات نوین فلسفة علم، آن را بهمنزلة دیدگاهی پلورالیستی و سازنده (و نه آنارشیستی و برهمزننده) در روششناسی علم اقتصاد باز تعریف میکند و ضرورت توجه به چنین دیدگاهی را در پرتو ایدههای روششناسی مدرن، به بحث میگذارد. طبقهبندی JEL: B41, B59
similar resources
ریطوریقای علم اقتصاد در نگاه مک لاسکی: آنارشیسم روش شناختی یا پلورالیسم روش شناختی
در این مقاله، ضمن معرفی یکی از بحث برانگیزترین رهیافت های دگراندیشانه در حوزة روش شناسی علم اقتصاد، به بررسی جایگاه شناختی و نظری آن در مقام یکی از شالوده های بحث برانگیز تحلیل روش شناختی مدرن می پردازیم. ریطوریقای علم اقتصاد، به عنوان روش شناسی ای توصیفی، به تحلیل این نکته می پردازد که بازیگران عرصة علم اقتصاد با بهره گیری از چه روش ها، ابزار و دلالت هایی، سخن خود را عرضه می دارند، از یکدیگر ا...
full textنقش مواجهه مسئله محور با آیة شاکله؛ رویکرد روششناختی
در این مقاله، مواجهة مسئله محور در تفسیر، در برابر مواجهة نظریه محور به مثابة اصل روش شناختی در فهم و تفسیر آیه به کار رفته است. . با طرح مسائل مختلف می توان ابعاد گوناگون آیه را تحلیل کرد و از تطبیق و تفسیر به رأی دوری جست. در این مقاله به شیوه موردپژوهانه، نقش مواجهة مسئله محور را در تفسیر آیه شاکله )الاسراء/ 48 ( نشان می دهیم. روش تحقیق، تحلیل منطقی در سه گونه تحلیل: مفهومی، گزاره ای و سیستم...
full textنقش مواجهه مسئله محور با آیة شاکله؛ رویکرد روششناختی
در این مقاله، مواجهة مسئله محور در تفسیر، در برابر مواجهة نظریه محور به مثابة اصل روش شناختی در فهم و تفسیر آیه به کار رفته است. . با طرح مسائل مختلف می توان ابعاد گوناگون آیه را تحلیل کرد و از تطبیق و تفسیر به رأی دوری جست. در این مقاله به شیوه موردپژوهانه، نقش مواجهة مسئله محور را در تفسیر آیه شاکله )الاسراء/ 48 ( نشان می دهیم. روش تحقیق، تحلیل منطقی در سه گونه تحلیل: مفهومی، گزاره ای و سیستم...
full textنقش مواجهه مسئله محور با آیة شاکله؛ رویکرد روششناختی
در این مقاله، مواجهة مسئله محور در تفسیر، در برابر مواجهة نظریه محور به مثابة اصل روش شناختی در فهم و تفسیر آیه به کار رفته است. . با طرح مسائل مختلف می توان ابعاد گوناگون آیه را تحلیل کرد و از تطبیق و تفسیر به رأی دوری جست. در این مقاله به شیوه موردپژوهانه، نقش مواجهة مسئله محور را در تفسیر آیه شاکله )الاسراء/ 48 ( نشان می دهیم. روش تحقیق، تحلیل منطقی در سه گونه تحلیل: مفهومی، گزاره ای و سیستم...
full textتأسیس علم اقتصاد در ایران؛ امتناع یا امکان؟
چکیده در این مقاله، به بررسی امکان تأسیس علم اقتصاد، در هر جامعهای مانند ایران میپردازیم. برای رسیدن به این هدف، شرایطی را بررسی میکنیم که باید، بهطور کلی، برای تأسیس علم اقتصاد، به مثابة علمی اجتماعی، وجود داشته باشد. برای روشن شدن موضوع، نخست به نقد هایک بر اقتصاد نئوکلاسیک و برنامهریزی سوسیالیستی میپردازیم تا نشان دهیم امتناع یا امکان علم اقتصاد، در مسئلهای ریشه دارد که آن را مسئلة ا...
full textMy Resources
Journal title
volume 44 issue 3
pages -
publication date 2010-02-20
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023