رویکرد فلسفی در آموزش حسابداری
author
Abstract:
This article doesn't have abstract
similar resources
تحقیقات کیفی در حسابداری مدیریت با تاکید بر مبانی فلسفی
چکیده دراین مقاله به نقش و اهمیت تحقیقات کیفی در حسابداری مدیریت پرداخته میشود. با تاکید بر مبانی فلسفی تحقیقات کیفی، در این تحقیق مباحث نظری و ادبیات روششناسی و همچنین برخی مطالعات میدانی در حوزه حسابداری مدیریت تشریح میگردد. مقاله با چشم انداز وسیعی بر تحقیقات میدانی و طرح دیدگاههای مختلف (آموزشی، اقتصادی و مشاورهای) نشان میدهد چگونه تحقیقات کیفی موجب گسترش و بهبود حسابداری مدیریت ش...
full textنقش بازیها در آموزش حسابداری
در این مقاله به تشریح اهمیت و مکانیزم عمل استفاده از بازیها به عنوان ابزاری کمک آموزشی و روش تدریسی فعال و اثربخش پرداخته و مبانی نظری پشتوانه یادگیری به وسیله بازی ارایه شد. همچنین حیطههای مختلف یادگیری (شناختی، عاطفی و روان - حرکتی) و اهمیت بکارگیری طبقهبندیهای موجود از اهداف آموزشی با ارایه مثالی از آموزش حسابداری تشریح گردید. سپس پیشینه استفاده از بازیها و شبیهسازیها در آموزش حسابدا...
full textرابطه ذهنیت فلسفی و موفقیت تحصیلی دانشجویان رشته حسابداری
این مقاله اثر ذهنیت فلسفی بر موفقیت تحصیلی دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی و دانشگاه های دولتی را بررسی و نتایج آن گروهها را با هم مقایسه می نماید . نمونه آماری پژوهش شامل 202 دانشجو از دانشگاه های دولتی و 198 دانشجو از دانشگاههای آزاد اسلامی است .داده های پژوهش براساس پرسشنامه ذهنیت فلسفی فیلیپ اسمیت جمع آوری و آزمون فرضیه ها نیز براساس آزمون مقایسه می...
full textرویکرد انتقادی و نقش آن در حسابداری
سیستمهای حسابداری در بستر سازمان، بیشتر از اینکه پدیدهای تکنیکی باشند، ریشه در پدیدههای اجتماعی دارند و از همین طریق نیز باید درک شوند. به منظور درک سیستمهای حسابداری به عنوان یک پدیده اجتماعی بایستی تغییر بزرگی در رویکردها و دیدگاههایی که تاکنون از آنها استفاده شده است اتفاق بیفتد. یکی از رویکردهایی که جهت درک این پدیده در بستر اجتماعی به کار میآید، رویکرد انتقادی است. در این پژوهش با ا...
full textMy Resources
Journal title
volume 2 issue 3
pages -
publication date 1993-12-22
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023