روند تولیدات علمی دانشکده پیراپزشکی در پایگاه داده های Scopus و «ISI» در سال های 2009 تا نیمه 2012 میلادی

مقدمه: به منظور برنامه ریزی برای ارتقاء جایگاه پژوهشی نیاز به پایش روند تولیدات علمی داریم. این پژوهش با هدف بررسی روند تولیدات علمی در دانشکده پیراپزشکی و گروه های آموزشی آن در پایگاه داده های Scopus و «ISI» در سال های 2009 تا نیمه سال 2012 انجام شد. مواد و روش‌ها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی تولیدات علمی تمامی اعضای هیات علمی دانشکده پیراپزشکی در پایگاه داده های Scopus و «ISI» در سال های 2009 تا نیمه سال 2012 به تفکیک سال و شاخص H آن ها مورد بررسی قرار گرفت. تجزیه و تحلیل داده ها به صورت اعلام تعداد مقالات و استنادات کل و سه سال و نیم گذشته به تفکیک سال، میانگین شاخص H در دو پایگاه Scopus و «ISI» تنظیم شد. تعداد کل مقالات بین گروه های آموزشی با استفاده از آنالیز واریانس مقایسه شد. یافته‌های پژوهش: میانگین مقالات در پایگاه داده های Scopus در سال های 2009 تا 2011 به ترتیب(9/0) 4/0، (3/1) 6/0 و (6/1) 7/0 مقاله به ازای هر عضو هیات علمی است. این ارقام برای پایگاه داده های «ISI» به ترتیب(1) 2/0،(2/1) 4/0 و(2/1) 5/0 بوده است. میانگین شاخص H در پایگاه داده های Scopus (5/1) 9/0 و برای «ISI»(3/1) 7/0 محاسبه شد. تعداد کل مقالات گروه های آموزشی با هم تفاوت معنی داری نداشت. بحث و نتیجه‌گیری: تولیدات علمی و استنادات روندی افزایشی در پایگاه داده های Scopus و «ISI» داشته اما کمتر از متوسط دانشگاه است.