رابطه بین رشد اعتقادی و سلامت روانی دانشجویان

Authors

  • سیف‌الله فضل‌اللهی قمشی عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی قم
  • منصوره ملکی توانا کارشناس و دبیر علوم تربیتی ناحیه دو آموزش و پرورش استان قم
Abstract:

هدف تحقیق بررسی رابطه بین رشد اعتقادی و سلامت روانی دانشجویان علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم است. روش تحقیق توصیفی _ پیمایشی؛ و جامعه آماری شامل کل دانشجویان علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم بود که تعداد 198 نفر از آنان براساس جدول کرجسی و مورگان و به شیوه تصادفی طبقه‌ای به عنوان گروه نمونه آماری انتخاب شدند. از دو پرسشنامه سنجش رشد اعتقادی 51سؤالی (معنوی‌پور، 1382) با پایایی 78/0، و پرسشنامه سلامت روانی (GHQ) 28سؤالی گلد برگ با پایایی 816/0 استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی در حد میانگین، انحراف استاندارد، ضریب پراکندگی، ضریب همبستگی پیرسون و آمار استنباطی از آزمون‌های T کندال، T برای مقایسه میانگین دو گروه مستقل و Z فیشر استفاده شده است. یافته‌ها نشان داد که بین رشد اعتقادی و سلامت روانی دانشجویان رابطه مثبت وجود دارد. همبستگی بین میزان رشد اعتقادی و سلامت روانی دانشجویان دختر و پسر متفاوت است و علی‌رغم بالا بودن میانگین نمرات رشد اعتقادی در دانشجویان پسر و سلامت روانی دانشجویان دختر، تفاوت معنا‌داری بین آنها مشاهده نشد. رابطه بین رشد اعتقادی و سلامت روانی دانشجویان پسر مثبت و معنا‌دار و دانشجویان دختر مثبت است.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

رابطه بین بخشوده‌گی و سلامت روانی همسران

این مطالعه، پژوهشی است توصیفی که به بررسی بخشودگی و سلامت روانی در همسران می پردازد. آزمودنی های پژوهشی 347 زوج اند که به صورت نمونه گیری در دست رس با توجه به مقاطع تحصیلی دانشگاهی و غیردانشگاهی در شهر تهران انتخاب شدند. ابزارهای تحقیق عبارت است از بخشوده گی آزمای خانواده (FFS) وپرسش نامه ی سلامت عمومی (GHQ-28) که پایایی اولی 85% وبرای دومی 84% است. برای تحلیل داده ها از آزمون های آماری رگرسیون...

full text

بررسی رابطه ویژگی‌های شخصیتی و سلامت عمومی با رشد اعتقادی در بین دانش‌آموزان دختر و پسر آموزش و پرورش تبریز

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ویژگی­های شخصیتی و سلامت عمومی با رشد اعتقادی در بین دانش­آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه نواحی 1 و 5 آموزش و پرورش تبریز در سال­ تحصیلی 93-1392 انجام پذیرفت. به همین منظور 377 نفر با روش نمونه­گیری طبقه­ای تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه­های رشد اعتقادی، سلامت عمومی (GHQ-28) و پنج عاملی شخصیت (NEO-FFI) توسط آن­ها پاسخ داده شد. نتایج آزمون رگرسیون چند­متغیری نشان داد ک...

full text

بررسی رابطه وضع تحصیلی و سلامت روانی دانشجویان

For the purpose of investigating the effects of motivational, cognitive, intellectural and personality factors on the learning abiltiy and educational function of students, the SCL-90-R and Educational Status Questionnaire were administered to 1102 students of Science, Engineering, Fine Arts, and Letters and humanition faculties of Tehran University.Findings indicated a significant difference b...

full text

بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و سلامت روانی، مورد مطالعه: دانشجویان دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه شیراز

Within the framework of a country's development and besides the other types of capitals (natural, human and material), social capital could be regarded as both the input and output of development. In the economy of the underdeveloped countries, social capital has been called as the missing link of development. Due to the impact of social capital on the different aspects of human lives and their...

full text

شناسایی رابطه بین هوش معنوی و سلامت روانی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان

Background: In recent years, the students' mental health has attracted a lot of attention. Many factors effect on the mental health. Nowadays, spirituality is considered as one of the important aspects of the humanistic action, which has a permanent relation with health and recovery, so the main goal of this investigation is to identify the relationship between spiritual Quotient and mental hea...

full text

بررسی رابطه بین سلامت روانی و انگیزش پیشرفت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز

Abstract Introduction: The main objective of this study was to evaluate the student’s mental health of Tabriz Medical Sciences University and its relationship with achievement motivation during 2013-2014.  Methods: This was a correlational and predictive study that was conducted on 300 students (150 females, 150 males) among all the students studying in the school, during 2...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 6  issue 10

pages  105- 117

publication date 2012-05-21

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023