خوانش گفتمانی خاستگاه‌ فقر فرهنگی در داستان‌های کوتاه ذنون أیوب ( مطالعه موردی مجموعۀ «الضحایا»)

تحلیلِ گفتمان، از اندیشه ­های زبان­شناسان، نشانه ­شناسان و پژوهشگران دانشِ هرمونتیک سرچشمه می­گیرد. این شیوة تحلیل، با بررسی بافتِ متن و بافتِ موقعیتی، گفتمانِ حاکم بر جامعه و تفکرِ چیره بر آن را تبیین می‌کند. مجموعة داستان­ کوتاهِ «الضحایا»، نوشتۀ ذنون ایوب- نویسندۀ عراقی- بازنمودی از واقعیت‌ها و گرفتاری‌های جامعۀ سنتی عراق است. این داستان تصویری جهت‌مند از فرایندهای ایدئولوژیکی حاکم بر جامعه را ارائه می‌دهد. اهمیت این تصاویرِ بازنمایی‌شـده از آن جهت است که فقر فرهنگی را در جامعه ترسیم می‌کنند. همچنین، شخصیت‌هایی در این داستان­ها به نمایش در می­آیند که بازنمودی از شخصیت­های حقیقی جامعه ­اند و رفتاری همسو با کلیشه ­های نادرستِ موجود در جامعه خویش را به نمایش می­گذارند. مقاله حاضر،  با روش توصیفی-تحلیلی و در قالب تحلیل گفتمان، بر آن است به این پرسش پاسخ دهد که چگونه نظام یا نظام­هاى گفتمانى حاکم بر‌ جامعه،‌ بستری برای تقویت و بازتولیدِ فقرِ فرهنگی، در جامعه سنتی عراق شده ­اند؟