خوانش فرهنگی از گفتوگوی بینادینی در ایران؛ یک مطالعه کیفی
Authors
Abstract:
ایرانِ پس از انقلاب تجربههای گوناگونی را در عرصههای مختلف از سرگذارنده است. از تجربههای مهمی که بیشتر در حوزههای نخبگانی مطرح بوده، گفتوگوهایی است که نه در عرصه سیاسی بلکه با رویکردی دینی و در قالبهای سازمانی و آکادمیک با رویگردی دینی رقم خورده است. این پژوهش براساس روش تحلیل مضمون میکوشد با تمرکز بر دانش و تجربه کنشگران به فهم و تفسیر فرهنگی آنها از گفتوگوی بینادینی پرداخته و آن را به گونهای روشمند سامان دهد. بدینمنظور، دادههای میدانی به روش هدفمند و در مصاحبه نیمساختیافته با 15 نفر از کنشگران این عرصه گردآوری شد. در تحلیل مضامین برآمده از گفتارها مشخص شد به لحاظ فرهنگی، دیگری یک سوژه است و نه یک ابژه و نوعی این همانی بین من و دیگری برقرار است. گفتوگو نقشی هویتساز داشته، جامعهپذیرکردن آن امری ضروری و مهمترین عامل برای تقویت مداری اجتماعی است. این رویکرد، با اتخاذ نگاهی انسانشناختی در گفتوگو با دیگری دینی اصالت را به دیگری داده و توجه به کرامت، برابری حقوق و ارزشهای مشترک را مهمترین عواملی میداند که به یکیشدن من و دیگری با محوریت مرجعیتپذیری انسانی کمک خواهد کرد.
similar resources
دیدگاههای نظری به گفتگوی بینادینی در ایران
گفتگو در بین انسانها را باید با تاریخ پیدایش بشر پیوند زد. انسانها، چون واجد زبان هستند، گفتگو را مسلط بر حوزههای مختلف زندگی روزمرهشان کرده و تعاملات اجتماعیشان را با گفتگو امکانپذیر میسازند. از جمله گفتگوها، گفتگوهای بینادینی است که در برخی از آموزههای ادیان به نحو صریح و یا ضمنی به آن اشاره شده است. این مفهوم و بحثهای پیرامون آن به سبب نقش بازدارندگیاش در دورکردن انسانها از خشونت...
full textتبیین پیامدهای مراقبت توأم با حساسیت فرهنگی در پرستاری از کودکان: یک مطالعه کیفی
Background & Aim: Culturally sensitive care is an essential component of professional development process and one of the predictive factors of nurses’ cultural competency. This care is the most important approach to improve the quality of nursing care in culturally diverse groups. The current study aimed to explore the consequences of culturally sensitive care in pediatric nursing. Methods &...
full textتحلیل موقعیت بستر تجویز پرستاری در ایران: یک مطالعه کیفی
Abstract Background & Aims: Drug prescribing by nurses is a historic movement for the nursing profession and an essential part of the solution that the leading countries health care system applied in order to improve access and reduce patients waiting time to receive medication. Despite the increasing attention of the world to discuss nurse prescribing, the review of the literature indicates...
full textویژگیهای استاد شایسته در آموزش عالی ایران: یک مطالعه کیفی
هدف از این پژوهش، کمک به ارتقای کیفیت آموزش عالی از راه معرفی الگویی از استاد شایسته در آموزش عالی ایران میباشد. به این منظور، یک مطالعه کیفی با رویکرد تحلیل محتوا انجام شد. 14 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاههای دولتی سراسر کشور که از دیدگاه دانشجویان، دانش آموختگان، مدیران گروهها و استادان همکار شایسته ترین افراد گروه آموزشی خود بودند، با نمونهگیری هدفمند و از نوع گلوله برفی در نمونه پژوهش قر...
full textچالشهای آموزش پزشکی عمومی در ایران: یک مطالعه کیفی
زمینه و هدف: برخی شواهد نشان میدهد که دانشآموختگان پزشکی عمومی مهارتها و قابلیتهای خود را برای انجام مسؤولیتهای حرفهای در حد قابل قبولی ارزیابی نمیکنند، هر چند در این خصوص، بین مسؤولان و صاحبنظران آموزش پزشکی، اختلاف نظر وجود دارد. هدف این پژوهش، شناسایی مشکلات موجود در آموزش پزشکی عمومی کشور بود. روش کار: مطالعه حاضر، مطالعهای کاربردی بود که به روش کیفی انجام شده است. نمونهای هدفمند ...
full textالگوی ارزشیابی فرایند خطمشیگذاری فرهنگی با رویکرد مطالعه کیفی اسناد فرهنگی جمهوری اسلامی ایران
هدف: ارزشیابی فرایند خطمشیگذاری فرهنگی در نظام جمهوری اسلامی ایران که بر مبنای هویت فرهنگی شناخته میشود، به الگوی بومی مبتنی بر فرهنگ دینی جامعه ایرانی نیاز دارد؛ زیراانتقال الگوهای غیر بومیِ ارزشیابی خطمشیهای فرهنگی، نمیتواند در این عرصه راهگشا باشد. این پژوهش بهدنبال آن است که شاخصهای مطلوبیت را برای ارزشیابی بومی در هر مرحله از فرایند خطمشیگذاری فرهنگی در نظام جمهوری اسلامی ایران ش...
full textMy Resources
Journal title
volume 13 issue 35
pages 1- 22
publication date 2019-03-11
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023