تولید محتوای استاندارد در آموزش مجازی، یک نیاز ضروری

Authors

  • حقدوست, علی اکبر
  • نجاریان, سیامک
Abstract:

  A new world of distance education demands new thinking. Key components to complete the distance educational system require that institutions determine how the process is designed, delivered, integrated and supported.   To have a better chance to develop online education in Iran, the academic staff should mention a lot of punctual notes in order to prepare the material which is going to be published as the online course.   As a rule, teachers must pay careful attention to the common principles and standards in virtual education. Moreover, they must improve their skills in designing and editing course contents.   In the process of virtual education, taking five exact steps can lead us to achieve the main educational goal that is effective learning. These five steps include analysis, instructional design, interface design, development, online testing and evaluation.   The key to success in virtual education concerns serious attention to the quality of educational content and the capability to reuse learning objects. It is definitely necessary for the country’s higher educational system to consider this fact having a specialized and scientific view.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

کتابخانه مجازی: عنصری ضروری در ساختار آموزش مجازی

Abstract Introduction: Library is one of the essential elements of universities which provide some important educational needs of students. Virtual education can not be exempted and virtual libraries are important support for virtual training programs. The purpose of this study is to evaluate the viewpoint of administrators and students in virtual education centers about the virtual library, it...

full text

کتابخانه مجازی: عنصری ضروری در ساختار آموزش مجازی

چکیده سابقه و اهداف: کتابخانه یکی از عناصر اساسی در مراکز آموزشی و دانشگاه ها می باشد که نقش آن برآورده کردن نیازهای اطلاعاتی و آموزشی دانشجویان است. آموزش مجازی نیز از این امر مستثنی نیست و وجود کتابخانه مجازی به عنوان پشتیبانی مهم برای برنامه های آموزشی مجازی می باشد. هدف این پژوهش بررسی دیدگاه مدیران و دانشجویان مراکز آموزش مجازی در خصوص ایجاد کتابخانه مجازی و نقش آن در آموزش مجازی و همچنین ...

full text

آسیب‎شناسی سیاست‎گذاری تولید محتوای فضای مجازی در ایران

هدف: هدف پژوهش حاضر شناخت و بررسی آسیب‌های فرایند سیاست‎گذاری نظارت بر مدیریت تولید محتوا در فضای مجازی ایران است. روش: این پژوهش با استفاده از رویکرد کیفی اجرا شده و داده‎های آن از طریق برگزاری مصاحبه‌های نیمه ‌ساختاریافته با 10 نفر از خبرگان حوزه قوانین و مقررات فضای مجازی که دست کم پنج سال سابقه فعالیت در این حوزه را داشتند، جمع‎آوری شده است. همچنین روش نمونه‌گیری، گلوله برفی بوده است. یافته...

full text

اختراعات ضروری استاندارد: نقطه تلاقی حقوق مالکیت فکری و استاندارد

با فراگیر‌شدن فناوری‌های استاندارد در همه زمینه‌ها، به ویژه فناوری ارتباطات، اهمیت اختراعات ضروری استاندارد افزایش یافته است. جهت اطمینان از دسترسی به این اختراعات، سازمان‌های استانداردسازی دارندگان را متعهد می‌کنند مجوز بهره‌برداری از اختراعات ضروری خود را با شرایط  منصفانه، متعارف و غیرتبعض‌آمیز صادر کنند. تعهد به صدور مجوز براساس این شرایط برای جلوگیری از سوء‌استفاده دارندگان اختراعات ضروری ...

full text

استصلاح ِضابطه مند، نیاز ضروری فقه اسلامی

در مورد حجیت استصلاح (مصالح مرسله)، هم در میان خود مذاهب فقهی اهل تسنن و هم میان اهل تسنن و امامیه بحث و اختلاف نظر وجود دارد و هر کدام بر ادعای خود، استدلال‌هایی ارائه کرده و احیانا در رد و اثبات استصلاح به افراط و تفریط‌هایی دچار گشته‌اند. مقال? حاضر درصدد اثبات این مطلب است که استصلاح با ضوابطی که توسط فقها بیان شده از جمله اینکه مصلحت ضروری، قطعی، کلی و در زمین? مسائل اجتماعی و نه عبادی با...

full text

ارزشیابی محتوای دوره‌های آموزش الکترونیکی دانشگاه‌های تحت استاندارد اسکورم

با توجه به رشد روز افزون استفاده از استانداردهای تولید محتوا همچون استاندارد اسکورم در آموزش الکترونیکی، هدف پژوهش، ارزشیابی دوره­های محتوای آموزش الکترونیکی دانشگاه­های تحت استاندارد اسکورم از دیدگاه دانشجویان و اساتید است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه اساتید و دانشجویان دوره‌های مجازی دانشگاه شهید بهشتی بود که 230 نفر از دانشجویان و 45 نفر از اساتید به روش هدف...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 5  issue None

pages  152- 154

publication date 2009-01

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023