تدوین مدل اندازهگیری خودشفقتورزی در دانشجویان کتابداری پزشکی دانشگاههای علوم پزشکی ایران
Authors
Abstract:
زمینه و هدف: نقش ارتباطات در رشته کتابداری از اهمیت ویژه‌ای برخوردار‌است، به‌ویژه که مبحث کتابدار بالینی در بین دانشجویان این رشته اجرایی شده است و آنان با تیم پزشکی به‌صورت مستقیم در ارتباط هستند، لذا تأمین فوری نیازهای اطلاعاتی پزشکان اهمیت بیشتری می‌یابد؛ بنابراین ضرورت توانمندی و تسلط دانشجویان این رشته بر مباحث ارتباطات بیش از پیش نمایان می‌گردد. یکی از عوامل موثر بر ارتباطات، خودشفقتورزی است که مطالعه این متغیر را در دانشجویان کتابداری پزشکی مهم می‌نماید. یکی از عمده‌ترین عواملی که بر روی نتایج هر پژوهشی می‌تواند اثرگذار باشد، مدل مفهومی سنجش متغیرها است. بر این اساس هدف پژوهش تدوین مدل اندازهگیری خودشفقتورزی بود. روش بررسی: طی یک پژوهش همبستگی به شیوه ی مدل معادلات ساختاری از جامعه ی آماری دانشجویان کتابداری پزشکی در سراسر کشور تعداد 270 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انجام شد و به پرسشنامه خودشفقتورزی Neff (2003) پاسخ دادند. بر اساس دادهها، ابتدا پارامترهای مدل به روش بیشینه درست نمایی برآورد شد. سپس مدل اندازهگیری خودشفقتورزی به‌وسیله ی شاخص‌های برازش، آزمون شد. تحلیل دادهها به‌وسیله نرم‌افزار Smart-PLS انجام شد. یافته‌ها: نتایج اولیه نشان داد، با توجه به منفی بودن شاخص‌های ارتباط پیش بین و نتایج آزمون تی برای مولفه‌های قضاوت در مورد خود، همانندسازی افراطی و منزوی‌سازی و مدل اندازهگیری خودشفقتورزی نف از برازش قابل قبولی برخوردار نیست و بنابراین بین گویه‌های پرسشنامه همبستگی درونی معنی دار مشاهده نشد؛ بنابراین با حذف مولفه‌های مذکور مدل اندازهگیری خودشفقتورزی اصلاح گردید. نتیجه‌گیری: مدل اندازهگیری خودشفقتورزی اصلاح و تدوین شد و پیشنهاد می‌گردد پژوهشگران داخلی جهت سنجش خودشفقتورزی از پرسشنامه ی اصلاح شده استفاده کنند.
similar resources
جایگاه آموزش الکترونیکی در دانشگاههای علوم پزشکی
Background and Aim: Ever-increasing development of access to appropriate software and hardware for e-learning especially development of worldwide web has suggested new horizons for educational institutes. It is much important in medical sciences, because Medical Sciences deal with the health of human beings. Since beside issues related to education, research and information production, appropri...
full textبررسی عوامل مرتبط با گرایشهای شغلی و آموزشی دانشجویان رشته پزشکی دانشگاههای علوم پزشکی تهران، شهید بهشتی و ایران
Abstract Background: Today there is still a shortage of postgraduates of medicine for multiple reasons. This study aims to determine factors related to Tehran, Shahid Beheshti and Iran Universities students' educational and career tendencies. Materials and Methods: This is a descriptive cross-sectional study. The study population consists of medical students of Tehran, Shahid Beheshti and Ir...
full textبررسی تأثیر آموزش مهارت‌های مطالعه بر راهبردهای مطالعه در دانشجویان علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
Purpose: Learning and teaching strategies are sources of great importance that provide practical guidelines for improving teaching quality and students’ educational success. The present research aims to study the impact of teaching reading and learning skill courses on reading and learning strategies among the medical LISc students of Esfehan Uuniversity of Medical Science. Method: The present...
full textتحلیل محتوای پایان نامه‌های آموزش بهداشت دانشگاههای علوم پزشکی تهران ، تربیت مدرس و علوم پزشکی ایران در سالهای 89-1349
Background and Aim: Theses are considered as one of the sources for research in the field of education. The aim of this study was to determine the popular topics during 1349-1389 (1970-2010) and to examine the amount of educational interference and the type of such interference in different theses. Materials and Methods: This research study was done using the descriptive-analytic method and em...
full textMy Resources
Journal title
volume 20 issue 5
pages 25- 32
publication date 2018-09
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023