تحلیل محتوایی و استنادی مقالات فصلنامه روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی

Authors

  • حسین داودی عضویت هیئت علمی گروه مشاوره،دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین
  • شیوا علیپور دانشجو دکتری روان‌شناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین
  • محمد عباسی دانشجو دکتری روا‌شناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمین
Abstract:

مقالات منتشر شده در نشریات علمی پژوهشی منابع ارزشمندی در زمینه پیشرفت علمی کشور می باشند. پژوهش حاضر توصیفی با هدف تحلیل محتوایی و استنادی مقالات چاپ شده در فصلنامه روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی انجام گرفته است. جامعه آماری این مطالعه شامل 91 مقاله چاپ شده در 10 شماره فصلنامه (از شماره 27 تا 36) بوده است. در این پژوهش با استفاده از چک لیست و مراجعه به محتوا و استنادات مقالات فصلنامه، سوالات استخراج و تحلیل گردید . برای تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی نظیر دسته‌بندی جداول بر اساس توزیع فراوانی و درصد فراوانی استفاده گردید. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد 4/93% مقالات از لحاظ نگارش به درستی نوشته شده‌، 6/71 % از نویسندگان مقالات را مردان تشکیل داده و از لحاظ تعداد نویسندگان مقالات، مقاله‌های با سه نویسنده بیشترین را به خود اختصاص داده‌اند. از نظر رتبه علمی و مدرک تحصیلی نویسندگان، استادیاران با 9/%25 در رتبه اول قرار دارند، از نظر وابستگی نویسندگان به دانشگاه‌ها، دانشگاه علامه طباطبایی با 6/36 % در رتبه اول قرار دارد. بیشترین روش تحقیق مورد استفاده روش نیمه تجربی با 8/31% و همبستگی با 6/29% بوده است. در بخش آزمون‌های آماری آزمونt با 6/14% و تحلیل رگرسیون با 1/12% بیشترین استفاده را داشته‌اند. در جامعه مورد مطالعه مقالات، دانش‌آموزان با 8/42 % و دانشجویان با 5/28% بیشترین نمونه آماری بوده، در روش نمونه‌گیری، خوشه‌ای چندمرحله‌ای با 6/29% در رتبه اول قرار دارد. همچنین بیشترین ابزار جمع‌آوری داده‌ها، پرسشنامه با 2/84% رتبه اول را به خود اختصاص داده است.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

تحلیل محتوایی و استنادی مقالات فصلنامه علمی پژوهشی پیاورد سلامت

Introduction: Citation and content analysis are one of the most common methods for evaluating scientific journals. The aim of this study is analyzing content and citation of Payavard Salamats Journal. Methods: This is a descriptive and cross sectional study. The collecting tool was an author-made check list. The research population included all 164 Published articles in Payavard Salamat jour...

full text

تحلیل محتوایی و استنادی مقالات فصلنامه علمی پژوهشی پیاورد سلامت

مقدمه: تحلیل‏ استنادی و محتوایی از مهم ترین روش‏های ارزیابی مجلات علمی هستند. هدف از این مطالعه، تحلیل محتوایی و استنادی مقالات فصلنامه علمی پژوهشی پیاورد سلامت است. روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی مقطعی و ابزار گردآوری داده‏ها، سیاهه وارسی محقق ساخته است. جامعه مورد بررسی 164 مقاله مندرج در تمامی شماره‏های مجله پیاورد سلامت طی 1392-1386 است. داده‏ها با استفاده از نرم افزار excel 2007 تجزیه و ...

full text

تحلیل استنادی و محتوایی مقالات فصلنامه مطالعات راهبردی (شماره‌های 46- 62)

هدف این تحقیق، بررسی وضعیت مقالات فصلنامه «مطالعات راهبردی» است. روش پژوهش تحلیل استنادی و برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی (فراوانی، درصد و میانگین) و نرم‌افزار اکسل 2010 استفاده شد. بررسی‌ها نشان داد در سال‌های مورد بررسی (17 شماره)، در مجموع 123 مقاله منتشر شده که کل مقاله‌ها تألیفی و به زبان فارسی بوده است. 33 عنوان مقاله به صورت گروهی و مابقی به شکل فردی ارائه شده است. مجموع کل اس...

full text

تحلیل استنادی مقالات فصلنامه روش‌شناسی علوم انسانی

  چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی وضعیت مقاله‌های فصلنامه «روش­شناسی علوم انسانی» است. روش تحقیق، تحلیل استنادی است. یافته­ها نشان داد که در نوزده شماره این فصلنامه، تعداد 135 مقاله منتشر شده است. 38 عنوان مقاله به­­صورت گروهی و بقیه انفرادی است. مجموع کل استنادات 3104، و میانگین استنادات برای هر مقاله و هر شماره به‌ترتیب 99/22 و 4/163 است. کتاب‌ها با 1877 استناد، و منابع انگلیسی زبان با 1766 استن...

full text

شبکۀ هم نویسندگی مقالات منتشرشده در فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی دانشگاه علامه طباطبائی و فصلنامه کودکان استثنایی پژوهشکده استثنایی

هدف: پژوهش حاضر باهدف تحلیل شبکه هم نویسندگی به بررسی روابط و تعاملات نویسندگان 113 مقاله منتشرشده در دو فصلنامه روانشناسی افراد استثنایی و کودکان استثنایی طی مهروموم‌های 1390-1391 پرداخته است. روش: پژوهش حاضر از نوع علم‏سنجی است و با رویکرد تحلیل شبکه هم نویسندگی نویسندگان در دو عنوان فصلنامه روانشناسی افراد استثنائی دانشگاه علامه طباطبائی و فصلنامه کودکان استثنائی انجام‌شده است. جامعۀ پژوهش ح...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 14  issue 49

pages  85- 117

publication date 2018-10-23

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023