تحلیل سربه سری کانون های خدمات نهایی مرکز آموزشی - درمانی آلفای دانشگاه علوم پزشکی قزوین سال 1387
Authors
Abstract:
Introduction: Managers attempts should be focused on the processes to prepare clear vision from financial- economic behavior of organizations to maintain in dynamic and competitive environment. This study was aimed to analyze BEP situation inpatient units in ALFA Hospital at Qazvin University of Medical Sciences (QUMS) Methods: This Cross- sectional-Descriptive study was conducted in 2007 in ALFA Hospital at QUMS. Units listed to patient, clinical, and protection units divided in two direct and indirect care units. Collected Data registered in information sheets , unit costs accounted by step by step amortization costs method to calculate revenue of centers. Patient records was surveyed and franchises paid by patients, insurer companies share and deducts in delivered services costs was considered in calculation and by using of required formulas BEP situation in centers was analyzed. Results: Direct costs were made %69.5, and indirect costs %30.5 percent of total costs related with patient units. Fixed costs were made %78.5 and indirect costs 21.5 of total costs. Average Revenue found for Surgical, Pediatric 1, Pediatric 2, Neonatal and NICU 1548000 for under observation and thalasemya and chemical therapy 485600 Rials per patient-day. Average cost of Surgical, Pediatric 1, Pediatric 2, Neonatal and NICU was 1051450 Rials and for under observation and thalasemya and chemical therapy were calculated 552500 per patient-day. Surgical unit had margin of safety and other units had volume of activity less than Break even volume.Conclusion: Establish cost data center in hospitals is necessary for supervision and control of hospital costs.
similar resources
تحلیل سربه سری کانون های خدمات نهایی مرکز آموزشی - درمانی آلفای دانشگاه علوم پزشکی قزوین سال ۱۳۸۷
مقدمه: مدیران بیمارستا نها باید در اندیش هی دستیابی به فرایندهایی باشند که تصویر روشنی از رفتار اقتصادی-مالی سازما نها ارائه دهند. هدف این مطالعه تحلیل سرب هسری در کانو نهای خدمات نهایی مرکز آموزشی-درمانی آلفای دانشگاه علوم پزشکی قزوین بود. روش بررسی: این مطالع هی مقطعی و کاربردی در سال 1386 در مرکز آموزشی – درمانی آلفای دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام شد. واح دهای هزینه به کانو نهای خدمات نهایی...
full textتخمین تابع تولید بیمارستانهای آموزشی- درمانی دانشگاه علوم پزشکی قزوین
زمینه : استفاده از تحلیلهای اقتصادی برای تخصیص بهینه و استفاده اثر بخش از منابع تولید بیمارستانی اهمیت ویژهای دارد. هدف : مطالعه به منظور تخمین تابع تولید بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی قزوین طی سالهای 1377 تا 1383 انجام شد. مواد و روشها : این مطالعه مقطعی در سال 1384 در چهار بیمارستان وابسته به دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام شد. دادههای آماری از طریق فرمهای اطلاعاتی جمعآوری و با استفاده از نر...
full textمیزان رضایت مندی دانشجویان از خدمات و امکانات آموزشی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار در سال 1387
زمینه و هدف: بررسی میزان رضایت مندی دانشجویان به عنوان مشتریان نظام آموزشی نقش عمده ای در ارزیابی عملکرد و فعالیت های آموزشی دانشگاه دارد. هدف از این مطالعه بررسی میزان رضایت مندی دانشجویان از امکانات آموزشی دانشگاه می باشد. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع مقطعی توصیفی-تحلیلی در سال 1387 انجام گرفت. تعداد 414 نفر از دانشجویان به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. جمع آوری داده ها با ا...
full textارزیابی ایمنی آزمایشگاههای بالینی مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی قزوین- سال 1390
هدف: بدون شک یکی از مهمترین سرمایههای هر سازمان منابع انسانی آن میباشد. از این رو داشتن محیط کاری ایمن نه تنها موجب رضایتمندی نیروی انسانی میشود بلکه کیفیت ارائه خدمات را نیز بالا میبرد. ضرورت و اهمیت رعایت اصول حفاظت و ایمنی آزمایشگاه در حقیقت در مجموعه ای از فرایندهای آزمایشگاه نهفته است. ایمنی در محیط بیمارستان به لحاظ اقتصادی، انسانی و اخلاقی از اهمیت بالایی برخوردار است. لذا هدف ازان...
full textمیزان رضایت مندی دانشجویان از خدمات و امکانات آموزشی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار در سال 1387
زمینه و هدف: بررسی میزان رضایت مندی دانشجویان به عنوان مشتریان نظام آموزشی نقش عمده ای در ارزیابی عملکرد و فعالیت های آموزشی دانشگاه دارد. هدف از این مطالعه بررسی میزان رضایت مندی دانشجویان از امکانات آموزشی دانشگاه می باشد. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع مقطعی توصیفی-تحلیلی در سال 1387 انجام گرفت. تعداد 414 نفر از دانشجویان به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. جمع آوری داده ها با ا...
full textارزیابی مهارت های مدیریتی اثربخش در مدیران مراکز آموزشی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی قزوین (1392)
زمینه: مهمترین رکن رسیدن به اهداف سازمانی، مدیریت اثربخش است. مدیران سطوح مختلف باید ویژگیها، تواناییها، شایستگیها و مهارتهای خاصی داشته باشند تا موجب اثربخشی شوند. هدف: این مطالعه به منظور ارزیابی مهارتهای مدیریتی اثربخش در مدیران مراکز آموزشی و درمانی دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه مقطعی در سال 1392 بر روی تمام مدیران ارشد، میانی و عملیاتی تمام بخش ها...
full textMy Resources
Journal title
volume 13 issue 41
pages 21- 30
publication date 2010-10
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023