تبیین مفهوم "شئونات دانشجویی" از دیدگاه دانشجویان
Authors
Abstract:
چکیده زمینه و هدف: نظر به اینکه دانشگاه های کشور مراکز تحصیل و علم و دانش و معرفت بوده و متضمن آینده کشور میباشند، حفظ سلامت اخلاقی و اجتماعی و رعایت شئونات اسلامی و دانشجویی در این مکان مقدس بسیار ضروری است.�هدف از این مقاله تبیین مفهوم شئونات دانشجویی از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان در سال 1389 بود. � روش ها: در این مطالعه کیفی با 50 دانشجوی پرستاری، مامایی، پزشکی و پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی گلستان، مصاحبه های نیمه ساختار یافته ی انفرادی و گروهی به عمل آمد. از همه ی مشارکت کنندگان درخواست گردید "دیدگاه خود را درباره شئونات دانشجویی" مطرح نمایند. از سؤال های کاوشی برای عمیق تر شدن مصاحبه ها و استخراج دیدگاه دانشجویان استفاده شد. مصاحبه ها ضبط، خط به خط دست نویس و مطابق رویکرد «تحلیل محتوا» آنالیز شدند. برای شرکت در مطالعه و ضبط صدا، رضایت نامه ی شفاهی اخذ گردید. � یافته ها: مضمون اصلی برگرفته شده از این مطالعه "شئونات دانشجویی، جزیی از شئونات اسلامی" و مضامین فرعی آن "رعایت احترام فضای دانشگاه، رعایت حجاب اسلامی، رفتار و کلام احترام آمیز، تعاملات مناسب با استاد و همکلاسی، وظایف دانشجویی را انجام دادن، دغدغه کسب علم داشتن، رعایت ارتباط دختر و پسر، رعایت قوانین اسلامی" بود. � نتیجه گیری: دانشگاه محل تهذیب، تعلیم و تربیت انسانهاست و دانشجویانی که در آن مشغول به تحصیل هستند باید شئونات اسلامی را رعایت کنند. مفهوم برگرفته شده از این مطالعه نشان داد که رعایت شئونات دانشجویی مترادف با رعایت شئونات اسلامی می باشد. دانشجویی که شئونات دانشجویی را رعایت می کند به صورت ناخودآگاه شئونات اسلامی را هم رعایت می کند. � واژه های کلیدی: شئونات اسلامی، شئونات دانشجویی، دانشجوی علوم پزشکی �
similar resources
تبیین مفهوم تفکر انتقادی از دیدگاه پرستاران
تبیین مفهوم تفکر انتقادی از دیدگاه پرستاران مهوش صلصالی [1] ، منصوره تجویدی [2] *، شهرزاد غیاثوندیان [3] تاریخ دریافت 27/04/1392 تاریخ پذیرش 28/06/1392 چکیده پیش زمینه و هدف: علیرغم اجماع متخصصین و دانشمندان درباره اهمیت توجه به تفکر انتقادی و پرورش آن، درباره تعریف و ماهیت این مفهوم، آراء متنوعی ارائه شده است. به نظر میرسد با توجه به تفاوت این مفهوم در رشتههای مختلف، در پرستاری...
full textتبیین مفهوم و ابعاد معنویت در تدریس از دیدگاه اساتید حوزه، دانشگاه و دانشجویان
مقدمه: یکی از راههای بهبود فرایند یاددهی و یادگیری، بهرهبرداری از معنویتگرائی است که مهمترین وجه آن، وجود مدرسان و اساتید معنویت گراست. لذا مطالعه حاضر به منظور بررسی دقیقتر این موضوع و دستیافتن به مفهوم معنویت در تدریس و شناخت ابعاد آن از دیدگاه اساتید حوزه و دانشگاه و دانشجویان، انجام شد. روش کار: مطالعه حاضر یک مطالعه کیفی از نوع تحلیل محتوا است. جامعه پژوهش شامل 22 نفرمدرسین دانشگاه، 25...
full textتبیین مفهوم خانواده سالم از دیدگاه نوجوانان زنجانی
مقدمه: رشد و تکامل نوجوانان از اهداف والای جوامع است. نوجوانی دوره اوج سلامتی است اما نوجوانان به فراخور سن و ویژگیهای تکاملی خود با عوامل خطرزا روبهرو هستند که بعضی از این عوامل خطرزا مبتنی بر شرایط خانواده است. این تغییرات تکاملی در دوره نوجوانی شرایط خانوادهها را به گونهای تغییر میدهد که عملکرد متفاوتی داشته باشند. شناخت دیدگاه نوجوانان و کارکرد خانواده در ارتباط با نوجوانان، رسالت پرست...
full textمفهوم رنج از دیدگاه مولوی
رنج پدیدهای انسانی و فراگیر است که در طول تاریخ مورد توجه مکاتب فلسفی، عرفانی و روانشناختی بودهاست. با نگاه به بحثهای مربوط به رنج با موضوع و یا پرسشی مشترک مواجه می شویم و آن این است کهرابطۀ رنج و شر با خدای آفریننده و آفرینش مبتنی بر خیر چیست؟ خداباوران به این پرسش پاسخهایمتفاوتی دادهاند و کوشیدهاند تا توجیه مناسبی برای این پرسش بیابند. یکی از آنان جلالالدین محمد بلخی604 672 ق) است. موضوع رنج...
full textمفهوم جامعه از دیدگاه کنفوسیوس
جامعه دوران کنفوسیوس مشحون از درگیریها وجنگهای ایالات چین باستان با یکدیگر، آشفتگی و نابسامانی روابط خانوادگی، ناامنی، رقابت، ستمکاری، ضعف حکومت و فساد اخلاقی بود. کنفوسیوس برای اصلاح این وضع، جامعة سر مشقی را مطرح کرد که خاقانهای باستانی (واسطورهای) «یائو»، «شون» و «یو» درهزاره سوم قبل از میلاد ایجاد کرده بودند و یکبار دیگر در اوایل سلسله «چو» توسط شاه «ون» و فرزندش «وو» در تاریخ چین باستان م...
full textتبیین مفهوم فرسایش از دیدگاه ژئومورفولوژی و مقایسه ی آن با دیدگاه منابع طبیعی
فرسایش به معنی برداشت، انتقال و به جا گذاری مواد است. فرسایش مفهوم بسیار گسترده ای بوده که در رشته های مختلف تعاریف متفاوتی دارد. هدف از این پژوهش بررسی مفهوم فرسایش از دیدگاه ژئومورفولوژی و مقایسه ی آن با دیدگاه منابع طبیعی است. برای رسیدن به این هدف سعی شده تا با استفاده از روش کتابخآن های، تحلیل و مقایسه ی یافته ها این کار صورت گیرد. نتایج نشان می دهد که بیشترین تفاوت بین این دیدگاه ها، اختل...
full textMy Resources
Journal title
volume 13 issue 4
pages 0- 0
publication date 2011-11
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023