تأثیر فناوریهای نوین اطلاعاتی برکتابخانه‌های دانشگاههای دولتی شهرتهران
Authors
Abstract:
هدف: امروزه فناوریهای اطلاعاتی به صورت گسترده در کتابخانه‌های دانشگاهی مورد استفاده قرار می‌گیرد. فهم دقیق میزان تاثیر این فناوری‌‌ها بر بخشهای مختلف می‌تواند زمینه مناسبی برای سیاستگذاری‌های دقیق تر فراهم آورد. این پژوهش با هدف شناسایی میزان تأثیر فناوریهای نوین اطلاعاتی بر بخشهای مختلف کتابخانه‌های دانشگاههای دولتی شهر تهران از نظر کتابداران انجام‌شده است. روش: روش پژوهش پیمایشی و جامعۀ آماری این پژوهش کتابداران و مسئولان شاغل در بخشهای مختلف کتابخانه‌های مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران بوده است. برای جمعآوری اطلاعات مورد نیاز این پژوهش ترکیبی از مطالعات کتابخانهای و میدانی استفاده شد. از پرسشنامه 56 سوالی به عنوان ابزار گردآوری اطلاعات استفاده شد. بعد از جمعآوری و کدگذاری پرسشنامهها، جهت تحلیل دادهها از آمار توصیفی و استنباطی شامل آزمون t تک گروهی و آزمون رتبهای فریدمن استفاده شده است. یافتهها: یافتهها نشان داد که استفاده از فناوریهای نوین اطلاعاتی بر بخشهای مجموعه‌سازی، سازماندهی منابع، ارائه خدمات، ارتباطات سازمانی کتابخانهای، همکاری‌های بین کتابخانهای و ارتباط با مراجعان تاثیر مثبت میگذارد. نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش همچنین نشان داد که در بخشهای مختلف کتابخانه‌های مرکزی دانشگاههای دولتی شهر تهران تاثیر فناوریهای نوین اطلاعاتی به صورت معناداری متفاوت بوده است و مقایسه رتبۀ میانگین نمرات در بین بخشها مؤید آن است که بالاترین و بیشترین تأثیر بر سازماندهی منابع و پایینترین و کمترین تأثیر نیز بر ارتباطات سازمانی کتابخانه بوده است.
similar resources
تأثیر فناوری های نوین اطلاعاتی برکتابخانه های دانشگاه های دولتی شهرتهران
هدف: امروزه فناوریهای اطلاعاتی به صورت گسترده در کتابخانه های دانشگاهی مورد استفاده قرار می گیرد. فهم دقیق میزان تاثیر این فناوری ها بر بخش های مختلف می تواند زمینه مناسبی برای سیاستگذاری های دقیق تر فراهم آورد. این پژوهش با هدف شناسایی میزان تأثیر فناوری های نوین اطلاعاتی بر بخش های مختلف کتابخانه های دانشگاه های دولتی شهر تهران از نظر کتابداران انجام شده است. روش: روش پژوهش پیمایشی و جامعۀ ...
full textگستره ملی آموزش عالی در پرتو فناوریهای ارتباطی و اطلاعاتی
در این پژوهش مباحث جهانی شدن، نقش آموزشهای مبتنی بر فناوریهای ارتباطی و اطلاعاتی و تأثیر آنها بر آموزش عالی ایران بویژه آموزش از راه دور به روش کیفی بررسی شده است. منابعی که به این بررسی یاری رسانده اند، عبارتند از: نوشته‌های مرتبط به سه حوزة : جهانی شدن در پرتو فناوریهای ارتباطی و اطلاعاتی، ضرورتهای تغییر در نظامهای آموزش عالی برای دسترسی همگان به این نوع آموزش و شرایط فعلی آموزش...
full textتحلیل عملکرد تخصیص بودجه به دانشگاههای دولتی
هدف مقاله حاضر تحلیل عملکرد تخصیص بودجه به دانشگاههای دولتی ایران از دو منظر هزینه و درآمد است. برای این منظور، ابتدا الگوی رفتاری جدیدی با عنوان «مرزتصادفی بودجه» با رویکرد «تخصیص مبتنی بر ستانده» ارائه شده است؛ این الگوی رفتاری از دو منظر هزینه و درآمد، با استفاده از داده‌های 52 دانشگاه دولتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سالهای 1385، 1386 و1387، تخمین‌زده و تحلیل شده است. تخمی...
full textتأثیر نسبی فنّاوری‌های نوین ارتباطی و اطلاعاتی در توسعة اجتماعی
در مقالة حاضر تأثیر نسبی فناوریهای جدید ارتباطی و اطلاعاتی به‌طور عام و اینترنت به‌طور خاص، در توسعة اجتماعی بررسی می‌شود. برای شناخت تأثیرات اینترنت در توسعه و به‌ویژه توسعة در مقالة حاضر تأثیر نسبی فناوریهای جدید ارتباطی و اطلاعاتی[1] به‌طور عام و اینترنت به‌طور خاص، در توسعة اجتماعی بررسی می‌شود. برای شناخت تأثیرات اینترنت در توسعه و به‌ویژه توسعة اجتماعی باید ابتدا شناخت نسب...
full textارائه الگویی برای تأمین مالی دانشگاههای دولتی
دانشگاه به‌مثابه یک بنگاه دانش فعالیتهای تولید، توزیع، تبدیل و ترویج دانش را دنبال می‌کند. یک الگوی مطلوب برای تأمین مالی فعالیتهای دانشگاههای دولتی الگویی است که اولاً تمام فعالیتهای یاد شده را در بربگیرد، ثانیاً سه اصل کارایی،کیفیت و عدالت را در دانشگاهها تحقق ببخشد، ثالثاً دانشگاهها را برای توسعه کمّی و کیفی فعالیتهای خود برانگیزاند. در الگوی جاری تأمین مالی دانشگاههای دولتی ایران فقط بعضی از فع...
full textMy Resources
Journal title
volume 3 issue 1 و 2
pages 37- 48
publication date 2014-03-19
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023