تأثیر سبکهای فرزندپروری بر مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان پنج تا شش سال
Authors
Abstract:
هدف پژوهش حاضر، مقایسة اثر سبکهای فرزندپروری بر مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان پنج تا شش ساله بود. تعداد 110 کودک از مهدکودکهای تهران، بهصورت خوشهای چندمرحلهای بهعنوان نمونة آماری انتخاب شدند. سبکهای فرزندپروری مقتدرانه، مستبدانه و سهلگیرانه ازطریق پرسشنامة سبکهای فرزندپروری رابینسون و مهارتهای حرکتی بنیادی ازطریق آزمون رشد حرکتی درشت سنجیده شدند. نتایج نشان داد که اثر سبکهای فرزندپروری بر مهارتهای حرکتی بنیادی با توجه به جنسیت متفاوت است؛ بهطوریکه عملکرد پسران در سبک فرزندپروری سهلگیرانه و عملکرد دختران در سبک فرزندپروری مستبدانه بهتر بود (P < 0.05)؛ بنابراین، با توجه به ارتباط سبکهای فرزندپروری و مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان، باید اقداماتی درجهت افزایش آگاهی والدین درزمینة نحوة تربیت فرزندانشان انجام شوند.
similar resources
تأثیر بازیهای حرکتی خلاق بر مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان 4 تا 6 سال
مهارتهای حرکتی بنیادی، پایه و اساس مهارتهای تخصصی هستند. علاوه بر بالیدگی، غنیسازی محیط نیز میتواند بر توسعۀ این مهارتها اثرگذار باشد. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی بازیهای حرکتی خلاق بر مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان 4 تا 6 سال انجام گرفته است. روش پژوهش حاضر نیمهآزمایشی بود و از طرح پیشآزمون -پسآزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعۀ آماری این پژوهش، همۀ کودکان 4 تا 6 سال مهدکودک...
full textمقایسۀ اثربخشی انواع شیوههای فرزندپروری والدین بر رشد مهارتهای حرکتی بنیادی و انگیزش حرکتی کودکان
مقدمه : والدین ابتداییترین و در اکثر مواقع تعیینکنندهترین عامل انتخاب حرکتی کودک و موفقیت او میباشند. بنابراین، هدف پژوهش حاضر، مقایسۀ اثربخشی انواع شیوههای فرزندپروری والدین بر رشد مهارتهای حرکتی بنیادی و انگیزشحرکتی کودکان بود. روش: جامعۀ آماری این پژوهش، شامل کلیۀ والدین و فرزندان پسر 4 الی 6 سالۀ آنها در شهر خرمآباد بود که 240 نفر از آنان بهروش نمونهگیری خوشهای انتخاب شدند. اب...
full textتأثیر بازی سایه بر مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان پیشدبستانی
هدف از تحقیق حاضر بررسی تأثیر ده هفته بازی سایه بر مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان پیشدبستانی بود. تحقیق از نوع نیمهتجربی با طرح پیشآزمون- پسآزمون و گروه کنترل است و شرکتکنندگان در تحقیق 28 دختر و پسر شش ساله بودند که بهصورت در دسترس از بین کودکان مراجعهکننده به یکی از مراکز پیشدبستانی انتخاب شدند و بهصورت تصادفی در دو گروه تجربی (5 دختر و 9 پسر) و کنترل (5 دختر و 9 پسر) قرار گرفتند. ...
full textتأثیر شش هفته ورزش صبحگاهی بر عملکرد حرکتی دختران 11 تا 13 سال
زمینه و هدف: ورزش صبحگاهی میتواند بر آمادگی جسمانی وابسته به مهارت تاثیر گذار باشد از این رو هدف تحقیق حاضر بررسی اثر یک دوره ورزش صبحگاهی بر عملکرد حرکتی دختران 11 تا 13 سال بود. روش تحقیق: سی نفر از بین 66 دانش آموز داوطلب آموزشگاه ابتدایی شهید حسن دهقان شهرستان مرودشت به طور تصادفی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. جهت اجرای تحقیق حاضر در ابتدا تمامی عوامل وابسته به مهارت دانش آموزان اندازه...
full textتأثیر بازی لیوانچینی بر مهارتهای ادراکی ـ حرکتی کودکان دبستانی هشت تا نه سال
هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر بازی لیوانچینی بر مهارتهای ادراکی ـ حرکتی کودکان دبستانی 9ـ8 ساله بود. بدینمنظور، 34 پسر (با میانگین سنی 4/0±8/8 سال) بهصورت دردسترس انتخاب شدند و پس از اجرای پیشآزمون با استفاده از تست "پوردو پگبورد" و دستگاه زمانسنج واکنش، بهصورت تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. درادامه، پیشآزمون از هر دو گروه بهعمل آمد. مداخلات تمرینی در این پژوهش، تمرینات...
full textارتباط سن، جنسیت و شاخص تودۀ بدنی با تبحر مهارتهای حرکتی بنیادی در کودکان 7 تا 10 سال
زمینه و هدف: هدف تحقیق حاضر بررسی ارتباط سن، جنسیت و شاخص تودۀ بدنی با تبحر مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان ۷-۱۰ سال بود. مواد و روشها: تعداد ۶۰۰ کودک ۷-۱۰ سال از شهر تهران انتخاب شدند. شاخص تودۀ بدنی از تقسیم وزن بر مجذور قد و مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان با استفاده از مقیاس ارزیابی درونی حرکات درشت دانشگاه ایالتی اوهایو (OSU-SIGMA) ارزیابی شدند. یافتهها: نتایج نشان داد متغیرهای سن و جنس ارت...
full textMy Resources
Journal title
volume 11 issue 35
pages 133- 150
publication date 2019-03-21
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023