تأثیرآموزش مهارت های ارتباطی بر سلامت روان مادران دارای فرزند معتاد

Authors

اسدی, مسعود دانشگاه خوارزمی تهران

صاحبدل, حسین دانشگاه ازاد واحد قاینات

Abstract:

Objective: The main goal of this study is to determine the effectiveness of communication skill training on the mental health in mothers with addictive sons. Method: The method used in this study is semi-experimental whit pre-test and post-test and control group. The statistical society consists of all the mothers with addictive sons whom their children were treating whit methadone in addiction renunciation clinic of Afarinesh (N=198).40people were selected purposefully from among those eligible. Then they were randomly placed in two groups consisting of 20 subjects (experiment group and control group). The experiment group had participated in 8 sessions (Tow sessions per week in 120 min) of communication skill training while the control group had not received any interventions. Assessment instrument was general health questionnaire (GHQ) that was applied on all of subjects in pre-test and post-test. Results: the Mancova analysis indicates that communication skill training significantly (P<0/05) results in increasing mental health components. Conclusion: communication skill training is an useful method to increasing mental health in mothers whit addictive sons.

Upgrade to premium to download articles

Already have an account?login

similar resources

تأثیر آموزش مدیریت خشم بر افزایش سلامت روان مادران دارای فرزند معلول

Introduction: The child's birth is apleasure for parents, although this process is associated with a lot of hardship. Hope for child health develops a sense of confidence in parents and they heartily accept their child but as soon as they become aware of their child's disability, all hope turns to despair and hence trouble starts. Stress, depression and anger are common emotions that parents th...

full text

اثربخشی آموزش مهارت های مقابله با استرس بر تاب آوری مادران دارای فرزند معلول

زمینه و هدف: از آنجا که وجود فرزند معلول در خانواده به عنوان یک منبع استرس، سلامت جسمی و روانی والدین به خصوص مادر را به خطر می اندازد و از سویی افزایش تاب آوری توانایی فرد در مقابله با عوامل استرس زا را افزایش می دهد، پژوهش حاضر با هدف اثر بخشی آموزش مهارتهای مقابله با استرس بر تاب آوری مادران دارای فرزند معلول انجام گردید. روش بررسی: این پژوهش از نوع نیمه تجربی(با طرح پیش آزمون-پس آزمون) و با...

full text

اثربخشی آموزش گروهی حل مسئله اجتماعی بر افزایش تاب آوری مادران دارای فرزند معتاد

مقدمه: هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش گروهی حل مسئله اجتماعی بر افزایش تاب‌آوری مادران دارای فرزند معتاد است. روش: طرح این پژوهش، آزمایشی از نوع پیش‌آزمون و پس‌آزمون همراه با گروه کنترل است. نمونه این پژوهش عبارت است از 40 نفر از مادران دارای فرزند معتاد که به‌صورت تصادفی انتخاب شده و نیمی از آنان (20 نفر) به گروه آزمایش و نیمی دیگر (20 نفر) به گروه کنترل تخصیص داده شدند. ابزار این پژوه...

full text