برگزاری کارگاه های توانمندسازی اساتید در جلسات گرو ههای آموزشیب ا اولویت پیشرفت و عدالت
author
Abstract:
This article doesn't have abstract
similar resources
روش جدید توانمندسازی اعضای هیئت علمی دانشگاه - آموزش مستمردر جلسات گرو ههای آموزشی
This article has no abstract.
full textدیدگاه اساتید و دانشجویان پرستاری و مامایی در مورد اولویت های ارزشیابی اساتید
Background & Aim: Recognition of strengths and weaknesses of evaluation content will help the educational manager to provide the possibility of evaluation quality improvement. The aim of this study was to determine the most important priorities of teacher performance evaluation from within students’ and faculties’ perspective. Material & Methods: It was a descriptive cross- sectional study....
full textبررسی تأثیر برگزاری کارگاه آموزشی مهارت های تدریس بر عملکرد تدریس اساتید در کلاس های درسی دانشجویان دانشگاه
هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر برگزاری کارگاه مهارتهای تدریس بر عملکرد اعضاء هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل می باشد که با روش شبه تجربی انجام گرفته است جامعه آماری این تحقیق کلیه اعضای هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل در سال تحصیلی 92-1391 بوده که حدود 120 نفر می باشند و با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده 35 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند ابزار مورد استفاده پرسشنامه محقق سا...
full textبرنامه‌ریزی ساختار یافته مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی یزد برای برگزاری کارگاه-های توانمندسازی اعضا هیأت علمی در تعطیلات تابستانی
No Abstract
full textتعیین عوامل برگزاری جلسات موثر در شرکت گاز استان اصفهان
شرکت در جلسات بخش زیادی از وقت مدیران را به خود اختصاص می دهد. در نیاز به جلسات سازمانی نظرات متفاوتی وجود دارد. آنچه غیرقابل انکار است این است که جلسات در میان فعالیت های سازمان جایگاه ویژه ای دارند. مهم این است که چگونه می توان آنها را در جهت اهداف سازمان اثربخش نمود. کسانی که بیش از همه نیازمند خبرگی در اداره جلسات می باشند، آنهائی هستند که بیشتر با این گونه جلسات در سازمان درگیر می باشند. ...
برگزاری کارگاه های عملیاتی در آموزش مهارت های عملی تریاژ: یک ضرورت ادراک شده
: تریاژ، پایه و اساس مدیریت حوادث است و آموزش تریاژ به گروه فوریت پزشکی در برنامه ریزی بلایا و حوادث موضوع بسیار مهمی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان تأثیر کارگاه آموزشی تریاژ به روش شبیه سازی شده بر میزان یادگیری دانشجویان و تعیین رضایتمندی آنان از کارگاه عملیاتی انجام گردیده است. روش کار: این پژوهش شبه تجربی بر روی 15 نفر از دانشجویان ترم آخر فوریت پزشکی در نیمسال اول تحصیلی 94-1393در دان...
full textMy Resources
Journal title
volume 1 issue سال اول- شماره اول- ویژنامه آموزشی مجله علمی پژوهشی-بهار و تابستان
pages 64- 66
publication date 2013-04
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023