بررسی و مقایسۀ میزان اثربخشی روش قصه‌گویی برگرفته از روش داستان‌های اجتماعی با روش درمانی برگرفته از روش پاسخ‌محور (پی‌آرتی) در کاهش مشکلات رفتاری کودکان طیف اتیسم
Authors
Abstract:
هدف: هدف این پژوهش مقایسه میزان اثربخشی تکنیک درمانی داستان‌های اجتماعی با تکنیک درمانی پاسخ‌محور (پی‌آرتی) در کاهش مشکلات رفتاری کودکان طیف اتیسم سنین 6-12 سال در شهر تهران در سال ۱۳۹۴ بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه کودکان مبتلا به اتیسم هستند که در کلینیک پدیده شهر تهران در بهار و تابستان ۱۳۹۴مشغول به درمان و توانبخشی بودند. روش: برای انتخاب گروه نمونه از روش نمونه‌گیری در دسترس استفاده شد. به منظور تعیین نمونه پژوهش تعداد ۱۵ کودک (پسر) انتخاب شدند و در سه گروه پنج نفره (دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل) قرار گرفتند. گروه‌های آزمایشی به مدت سی و شش جلسه تحت آموزش با روش‌های درمانی- رفتاری داستان‌های اجتماعی و پاسخ‌محور قرار گرفتند. گروه کنترل هم برنامه‌های عادی خود را طی نمود و مداخله خاصی روی آنها انجام نشد. این پژوهش از نوع شبه‌آزمایشی و از نظر هدف در دسته پژوهش‌های کاربردی قرار دارد. ابزارهای اندازه‌گیری این پژوهش شامل فهرست ارزشیابی و درمان اتیسم (ریملند و ادلسن، ۲۰۰۵) و مصاحبه تشخیصی اتیسم- تجدیدنظر شده (راتر و همکاران، ۲۰۰۳) است. یافته‌ها: برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از شاخص‌های آمار توصیفی و آمار استنباطی با روش‌های آزمون تحلیل واریانس یک‌طرفه و همچنین تحلیل کوواریانس چندمتغیری استفاده شد. نتیجه‌گیری: نتایج به‌دست آمده نشان داد که میزان اثربخشی دو روش متفاوت بوده است و روش درمانی پاسخ‌محور در بیشتر زمینه‌ها مؤثرتر از روش داستان‌های اجتماعی بود؛ اما هر دو روش برای انجام مداخلات و کاهش مسائل و مشکلات رفتاری کودکان اتیسم تا حدی اثربخش بوده‌اند، لذا استفاده از هر دو روش در قالب یک مجموعه آموزشی- توانبخشی توصیه شد.
similar resources
اثربخشی روش بازی درمانی خانواده محور بر مشکلات عاطفی-رفتاری کودکان با اختلال یادگیری در دوره ابتدایی
هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی روش بازی درمانی خانواده محور بر مشکلات عاطفی-رفتاری کودکان با اختلال یادگیری در دوره ابتدایی بود. این پژوهش نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش دانش‌آموزان دوره ابتدایی دارای اختلال یادگیری مراجعه‌کننده به مرکز مشاوره آرامان شهر تهران در سال 1396 بودند. نمونه پژوهش 32 نفر از آنان بودند که با روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و به صورت تص...
full textاثربخشی روش درمانی پاسخ محور بر کاهش نشانگان اتیسم کودک و تنیدگی والدینی آنها
تلاش در جهت کاهش مشکلات بالینی کودکان اتیسم از طریق آموزش والدین در سال های اخیر مورد توجه پژوهشگران قرار گرفته است. پژوهش حاضر با هدف آموزش روش درمانی پاسخ‌محور به مادران کودکان مبتلا به اتیسم 12-6 ساله و بررسی اثربخشی این روش بر کاهش نشانگان اتیسم کودک و همچنین کاهش تنیدگی والدینی مادران آنها انجام شد. در یک کارآزمایی بالینی 14 تن از مادران کودکان اتیستیک یکی از کلینیک های توانبخشی اتیسم و...
full textبررسی مشکلات هیجانی ناشی از روش محدودیت درمانی در اندام فوقانی کودکان فلج مغزی همی پلژی
هدف: روش محدودیت درمانی CIMT)) به عنوان روشی جدید، پیشرفتهای چشمگیری را در زمینه توسعه استفاده از دست مبتلا، کیفیت حرکت و استفاده ارادی از اندام فوقانی کودکان فلج مغزی همی پلژی نشان داده است. هدف از این پژوهش، بررسی اختلالات هیجانی ناشی از این روش در حین و پس از استفاده از آن بود. روش: در این کارآزمایی بالینی 24 کودک فلج مغزی همی پلژی 8-3 ساله، به شکل تصادفی انتخاب و به دوگروه تقسیم شدند. یک گر...
full textاثربخشی ترکیب مداخله رفتاری و دارویی بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم
زمینه و هدف: اوتیسم یک اختلال رشدی- عصبی است که سه حوزه تعامل اجتماعی، ارتباط و الگوهای رفتار کلیشه‌ای را در بر می‌گیرد. هدف این مقاله بررسی مقایسهای اثربخشی درمان ریسپریدون همراه با درمان پاسخ محور نسبت به ریسپریدون محض بر مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به اوتیسم است. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی و به‌صورت مورد- شاهد می‌باشد. 34 کودک مبتلا به اوتیسم که بر اساس ملاکهای تشخیصی DSM-V اوت...
full textاثربخشی درمان دلبستگی‌محور با استفاده از روش پسخوراند ویدیویی بر کاهش استرس والدینی و مشکلات برونی‌سازی کودکان
Abstract The purpose of this research was to investigate the efficacy of attachment based therapy on decreasing parental stress in mothers of preschool children with externalizing behaviors and decreasing this type of behavioral problems in these children. 25 mother-child dyads were selected via available sampling from three nursery schools. Mothers completed the Child Behavior Checklist (CBCL...
full textاثربخشی روش درمان شناختی رفتاری در کاهش سردرد تنشی مزمن
زمینه و هدف: سردرد تنشی شایع ترین نوع سردرد است که موجب افت شدید کارکرد روزانه افراد می شود. از آنجا که دارو درمانی به تنهایی در درمان بسیاری از این بیماران به اندازه کافی مفید نیست، لذا این مطالعه با هدف بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری در کاهش سردرد بیماران مبتلا به سردرد تنشی مزمن در زنان انجام گرفت. روش بررسی: در این مطالعه کارآزمایی بالینی 38 زن مبتلا به سردرد تنشی مزمن مراجعه کننده ب...
full textMy Resources
Journal title
volume 17 issue 2
pages 37- 46
publication date 2017-11
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023