بررسی وضعیت آموزش مستمر اعضاءهیئت علمی گروه کتابداری و اطلاع رسانی در زمینه«تکنولوژی اطلاعات»و«مدیریت»طی سالهای1368تاآخر1374
author
Abstract:
This article doesn't have abstract
similar resources
ارزیابی درونی گروه آموزشی کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه اصفهان
ارزیابی درونی رهیافتی وابسته به الگوی ارزیابی اعتبارسنجی است که مرحلة آغازین کاربرد الگوی اعتبار سنجی تلقی می شود جامعه آماری در این ارزیابی شامل چهار زیر مجموعة گروه کتابداری و اطلاح رسانی دانشگاه اصفهان است که اعضای هیأت علمی دانشجویان، دانش آموختگان و مسئولأن دانش آموختگان را در برمیگیرد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه های متفاوتی بوده که بین این کروه ها وزیع شده است. تجزیه و تحلیل داده ها ب...
full textMy Resources
Journal title
volume 7 issue 3
pages 25- 36
publication date 1997-11
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023