بررسی نگرش دانشجویان علوم پزشکی کرمان نسبت به بیماری های روانی
Authors
Abstract:
مقدمه: امروزه علی رغم پیشرفت های علمی در حوزه شناخت و درمان بیماری های روانی هنوز هم ارایه خدمات روانپزشکی و روانشناختی به جامعه به دلیل نگرش های منفی و کلیشه ای گاهی با اشکال مواجه می گردد. همگام با پیشرفت روانشناسی اجتماعی از اواخر دهه پنجاه بررسی نگرش افراد نسبت به بیماری های روانی از اهمیت روزافزونی برخوردار گردیده است. به گو نه ای که تغییر نگرش را جزء اهداف اصلی و عمده خود قرار می دهد. هدف: این مطالعه با هدف تعیین نگرش دانشجویان علوم پز شکی کرمان نسبت به بیماری های روانی در سال 1388 انجام شده است. روش: این پژوهش یک مطالعه مقطعی توصیفی است. نمونه مورد مطالعه 3400 نفر از دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه علوم پز شکی کرمان بودند. که به روش سر شماری در مطالعه وارد شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه سنجش نگرش نسبت به بیماری های روا نی استفاده شد. ابزار متشکل از دو بخش بود بخش اول ویژگی های فردی و بخش دوم عبارات سنجش نگرش دانشجویان علوم پزشکی در مورد بیماری های روانی بوده است. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش تحلیل عامل سوالات ارزیابی شد. از تستهایT و ANOVA استفاده شد. نتایج: نتایج نشان داد که اکثر افراد مورد بررسی نگرش مثبت و واقع بینانه ای نسبت به بیماران روانی داشتند. در تعیین رابطه بین نگرش افراد مورد بررسی با عوامل دموگرافیکی سن و جنس و وضعیت تاهل و رشته تحصیلی افراد مورد پژوهش تفاوت معنی داری دیده شد. آقایان و متاهلین نسبت به افراد مونث و مجردها نگرش وا قع-بینانه تری داشتند و دانشجویانی که بخش روا ن پزشکی را گذرانده بودند نگرش بهتری نسبت به آنهایی که بطور عینی با بیماران روانی سرو کار نداشتند دیده شد. از طرفی گروه-های پز شکی و پرستاری نگرش مثبت تری نسبت به سایر رشته ها داشتند(001/0>p). همچنین بین سن و نمره نگرش همبستگی و ارتباط معکوسی دیده شد29/0=r. بحث و نتیجه گیری: بر اساس یافته های تحقیق و با توجه به نمره نگرش کلیه رشته های علوم پزشکی گروه های پزشکی و پرستاری که بطور عینی با بیماران روانی سر و کار داشتند نگرش مثبت و واقع بینانه تری داشتند(001/0 >p ). از آنجایی که پزشکان و روانپزشکان و بطور کلی دانشجویان وابسته به رشته پزشکی نقش مهمی در مرا کز سلامت روانی ایفا می کنند و نگرش آنها نسبت به این افراد احتمالاً نگرش افراد جامعه را تحت تاثیر قرار خواهد داد .
similar resources
دانش، نگرش و مهارت دانشجویان پزشکی نسبت به آموزش الکترونیک؛ دانشگاه علوم پزشکی کرمان
اهداف: با توجه به گسترش آموزش الکترونیکی و تاثیر عمدهای که این نوع آموزش بر پیشرفت دانشگاههای ایران دارد، لازم است میزان دانش و نوع نگرش دانشجویان نسبت به این شیوه جدید آموزشی، همچنین میزان مهارت دانشجویان در استفاده از آن بهمنظور بهبود سطح کیفی و کمّی دانشگاهها ارزیابی شود. هدف این مطالعه، تعیین میزان دانش، نگرش و مهارت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان نسبت به آموزش الکترونیکی بود. ابزار ...
full textنگرش دانشجویان فیزیوتراپی نسبت به دروس علوم پایه پزشکی
اهداف: نگرش دانشجویان به دروس علوم پایه در عملکرد بالینی آنان، تاثیر بسزایی دارد. هدف از این تحقیق، بررسی نگرش دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسیارشد رشته فیزیوتراپی نسبت به دروس علوم پایه بود. ابزار و روشها: این مطالعه توصیفی بهصورت مقطعی و از طریق دسترسی آسان، روی 151 نفر از دانشجویان کارشناسی و کارشناسیارشد رشته فیزیوتراپی دانشکدههای توانبخشی دانشگاههای علوم پزشکی ایران و تهران در مه...
full textنگرش دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه تبریز نسبت به یادگیری خودراهبر
مقدمه: در نظامهای آموزشی قدیم به دلایلی از جمله حاکمیت رویکرد کمیتگرایی، بیشترین توجه به بحث آموزش و توسعه آن بود؛ ولی اکنون این نظامها به دنبال پژوهش و یافتن راههای جدیدی برای درک فرایند یادگیری، چگونگی انجام و سبکهای آن هستند. پژوهش حاضر با هدف بررسی نگرش دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه تبریز نسبت به یادگیری خودراهبر انجام یافت. روشها: در این پژوهش توصیفی- پیمایشی جامعه آماری شامل کلیه دا...
full textبررسی نگرش دانشجویان پزشکی زاهدان نسبت به بیماران روانی
مطالعه حاضر که یک نوع مطالعه مقطعی و از نوع توصیفی - تحلیلی می باشد با هدف بررسی نگرش دانشجویان پزشکی زاهدان نسبت به بیماران روانی انجام شد. به این منظور نمونه ای متشکل از 200 دانشجو با روش تصادفی - طبقه ای در مقاطع مختلف تحصیلی (علوم پایه، فیزیوپاتولوژی، استاژری و اینترنی) انتخاب و با استفاده از فرم مشخصات فردی و آزمون نگرش سنج مورد ارزیابی قرار گرفتند. بین نگرش و جنسیت، وضعیت تاهل، تحصیلات پد...
15 صفحه اولبررسی نگرش دانشجویان پزشکی نسبت به بخشهای روانپزشکی در دانشگاه علوم پزشکی ایران
This descriptive study investigates medical students' attitudes toward psychiatric wards. The study was completed at two psychiatric hospitals of shaheed Navab safavi, and shaheed Ismaily, as well as the psychiatric ward of shaheed Rahnamoon hospital. Medical Students at two level of internship and stagery participated in the study. They completed questionnaires containing general information a...
full textMy Resources
Journal title
volume 10 issue 1
pages 29- 35
publication date 2010-11
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023