بررسی نقش استفاده از ویدئو در آموزش علایم روانپزشکی به دانشجویان پزشکی
Authors
Abstract:
زمینه و هدف: روشهای مرسوم سخنرانی و آموزش تئوری، از سالها قبل برای آموزش روانپزشکی به دانشجویان دوره پزشکی عمومی استفاده شده است. اما در سالیان اخیر، استفاده از تکنولوژیهای جدید مانند فیلمهای ویدئویی برای این منظور، به تدریج راهی نو در آموزش روانپزشکی باز کرده است. استفاده از فیلمهای ویدئویی در آموزش روانپزشکی فوایدی از جمله فراهم آوردن بازخورد و ارزیابی دانشجویان، افزایش مواجهه دانشجویان با ارزیابیهای تشخیصی و سایکوپاتولوژی، ایجاد بحث در مورد جنبههای تئوری آموزشی، ارتقای آموزشی بیمار و پیشگیری از بیماریها دارد. روش کار: از بیست علامت روانپزشکی در بیماران واقعی، فیلم تهیه شد. سپس دانشجویان پزشکی به دو گروه تقسیم و برای آموزش آنها از دو روش سخنرانی و آموزش با فیلم استفاده شد و به وسیله آزمون، میزان یادگیری دو گروه مقایسه گردید. یافتهها: 80 دانشجو شامل 43 نفر در گروه آموزش با روش سخنرانی و 37 نفر در گروه آموزش با فیلم وارد مطالعه شدند. دو گروه از نظر سن، جنسیت، تأهل و مقطع تحصیلی تفاوت معنیدار نداشتند. دو گروه، تفاوت آماری معنیداری از نظرنمرات کل داشتند و نمرات در گروه آموزش با فیلم بالاتر بود. همچنین از میان 20 علامت مقایسه شده در بین دو گروه، میزان پاسخ دهی صحیح به 5 علامت در گروه آموزش با فیلم به صورت معنیداری از گروه دیگر بیشتر بود که شامل Delusional memory ، Delusional mood ، Intermetamorphosis ، Double orientation و Passivity feeling بودند. نتیجهگیری: نتایج این مطالعه تأیید کننده پژوهشهای قبلی در این زمینه میباشد و آموزش با فیلم در مجموع، مؤثرتر از آموزش با سخنرانی بود. میزان تأثیر استفاده از فیلمهای آموزشی، به عواملی مانند روش مورد مقایسه با روش آموزش با فیلم، هدف از آموزش و کیفیت و نحوه آمادهسازی ویدئو بستگی دارد.
similar resources
بررسی نگرش دانشجویان پزشکی نسبت به بخشهای روانپزشکی در دانشگاه علوم پزشکی ایران
This descriptive study investigates medical students' attitudes toward psychiatric wards. The study was completed at two psychiatric hospitals of shaheed Navab safavi, and shaheed Ismaily, as well as the psychiatric ward of shaheed Rahnamoon hospital. Medical Students at two level of internship and stagery participated in the study. They completed questionnaires containing general information a...
full textبررسی فراوانی نشانه های روانپزشکی در دانشجویان سال آخر پزشکی و غیر پزشکی دانشگاه تهران
Objectives: the present study was designed to investigate and compare the degree of suffering and severity of psychiatric symptoms among senior students of medicine and of other fields. Method: the subjects were 126 senior students of medicine and 84 senior students of science, technology and art at two Tehran universities. They were matched in terms of demographic factors. They were administ...
full textنقش ذهنآگاهی و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان در پیشبینی علایم روانشناختی دانشجویان علوم پزشکی
اهداف: افزایش استرس، اضطراب و افسردگی در دانشجویان رشتههای پزشکی علاوه بر مشکلاتی که در طول تحصیل برای آنها ایجاد میکند، سبب تداخل با نقش حرفهای آنها در آینده نیز میشود. نقش ذهنآگاهی و راهبردهای شناختی تنظیم هیجان بهعنوان فرآیندهایی تاثیرگذار بر سلامت انسانی، در اقشار مختلف و در مورد علایم روحی مختلف، سودمند گزارش شده است. هدف این پژوهش، بررسی نقش تفکیکی دو متغیر ذهنآگاهی و راهبردهای شنا...
full textتصدیق برخط امضا با استفاده از ویدئو
یکی از روشهای تشخیص هویت افراد، امضا یا دست خط هر فرد میباشد. در این مقاله روشی برای تشخیص امضای یک فرد بر مبنای اطلاعات پویای موجود در ویدئوی دست فرد امضاکننده در حین امضا ارائه شده است. روش پیشنهادی شامل چهار مرحله است. در مرحله اول تصویر پیشزمینه که شامل دست و قلم فرد امضاکننده است، در هر فریم استخراج میشود. در مرحله بعد مختصات نوک قلم تصویر پیشزمینه در هر فریم تعیین میشود تا بتوان شکل...
full textکاوشی در عوامل اثر گذار بر کیفیت استفاده از فناوری ویدئو کنفرانس در آموزش های مهندسی
پژوهشهای اخیر نشان داده اند که فنّاوری ویدئو کنفرانس، هم اکنون به عنوان راهبردی سودمند برای ارتباط استاد با دانشجو در محیطهای یاددهی و یادگیری در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کاربرد دارد. هدف مقاله کنونی، کاوشی پیرامون عوامل اثر گذار بر ارتقای کیفیت بهره گیری از فناوری ویدئو کنفرانس در آموزشهای مهندسی است. روش پژوهش مورد استفاده در این پژوهش، مطالعه موردی بوده است. به منظور تحقق هدف پژوهش، با 10...
full textMy Resources
Journal title
volume 10 issue None
pages 369- 375
publication date 2013-10
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023