بررسی فرصت‌ها و تهدیدهای ناشی از کاربست فنّاوری اطلاعات در سبک زندگی دینی دانشجویان (مطالعه موردی: دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان)

هدف پژوهش حاضر، بررسی فرصت‌ها و تهدیدهای ناشی از کاربست فنّاوری اطلاعات در سبک زندگی دینی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان است. این تحقیق از نوع توصیفی ـ پیمایشی است و در آن دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان موضوع بررسی قرار گرفته‌اند. جامعه آماری پژوهش 4176 تن بوده است. در این پژوهش از روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای متناسب با حجم استفاده شده است که براساس فرمول کوکران 305 نفر برآورد شد. ابزار اندازه‌‌گیری در این پژوهش، پرسشنامه‌ محقق‌‌ساخته، شامل 36 سؤال، بر اساس طیف 5 درجه‌‌ای لیکرت بوده، که فرصت‌‌ها و تهدیدهای فنّاوری اطلاعات را در سبک زندگی دانشجویان سنجیده است. تجزیه و تحلیل داده‌های حاصل از پرسشنامه، در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی نشان داد که مهم‌ترین فرصت‌های فنّاوری اطلاعات و ارتباطات در سبک زندگی عبارت‌اند از: «بسط سواد رسانه‌ای به منظور رشد و بالندگی همه جنبه‌های زندگی» و «ایجاد فرصت‌‌های بی‌‌شمار برای پژوهشگران دینی با استفاده از حقایق، پیوندها و منابع موجود بر روی تارنماهای دینی». مهم‌ترین تهدیدهای فنّاوری اطلاعات و ارتباطات در سبک زندگی عبارت‌اند از: ترویج سبک زندگی مبتنی بر الگوهای مادی‌‌گرایی و مصرف‌‌گرایی و تهدید هویت ارزشی و اخلاقی. در کل، فرصت‌‌های کاربست فنّاوری اطلاعات در سبک زندگی دینی دانشجویان، بیش از سطح متوسط و تهدیدهای آن کمتر از سطح متوسط بوده است. بین نظر دانشجویان درباره فرصت‌‌های فنّاوری اطلاعات و ارتباطات در سبک زندگی براساس مؤلفه‌های جنسیت و مقطع تحصیلی تفاوت وجود ندارد، اما بین نظر آنها درباره تهدیدهای فنّاوری اطلاعات و ارتباطات در سبک زندگی بر حسب مؤلفه مقطع تحصیلی تفاوت معنادار وجود دارد.