بررسی عوامل انگیزشی و بازدارنده مؤثر بر آموزش تربیتبدنی در مدارس
Authors
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی عوامل انگیزشی و بازدارندة مؤثر بر آموزش تربیتبدنی در مدارس از دیدگاه معلمان بود. 153 نفر از معلمان ورزش شهرستان سنندج به صورت نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامه محقق ساخته ای استفاده شد که عوامل انگیزشی را در دو بعد انگیزش درونی و بیرونی و عوامل بیرونی را در سه بعد دانش آموز محور، معلم محور و سازمانی بررسی کرد. روایی صوری و محتوایی پرسش نامه توسط اساتید مجرب روان شناسی و تربیت بدنی و روایی سازة آن از طریق تحلیل عاملی تأییدی (001/0=P، 437= df، 92/0=AGFI) به دست آمد و ضریب پایایی آن در یک مطالعة مقدماتی با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ (93/0α= ) به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمونهای تی تک نمونهای، تی برای گروههای مستقل، تحلیل واریانس یکطرفه و آزمون تعقیبی استفاده شد. نتایج نشان داد بین عوامل انگیزشی (درونی و بیرونی) و همچنین بین عوامل بازدارنده (دانش آموز محور، معلم محور و سازمانی) در آموزش تربیتبدنی از دیدگاه معلمان تفاوت وجود دارد. همچنین عامل انگیزش درونی و عامل بازدارنده سازمانی بیشترین تأثیر را بر آموزش تربیت بدنی دارد. بنابراین توجه به مؤلفههای انگیزشی بر اساس نظریه خودمختاری مانند ایجاد حس شایستگی، استقلال و ارتباط در کلاسهای تربیت بدنی، تشویق والدین به درس تربیتبدنی و وجود فضای ورزشی مناسب در مدرسه و مؤلفههای بازدارنده از جمله کاهش تعداد دانشآموزان و افزایش اعتبارات و بودجه دارای اهمیت است.
similar resources
بررسی عوامل مؤثر در شادابی مدارس
پژوهش حاضر تأثیر عوامل فردی، آموزشی، اجتماعی- فرهنگی، کالبدی و سبک مدیریت (مشارکتی- آمرانه) در شادابی مدارس را بررسی کرده است. روش پژوهش، توصیفی از نوع پیمایشی و نمونه مورد مطالعه شامل 282 مدیر, مشاور و مربی پرورشی بوده که به صورت تصادفی طبقهای متناسب با حجم جامعه از مقطع متوسطه دخترانه شهراصفهان انتخاب شدهاند. به منظور تجزیه و تحلیل آماری دادهها نیز از روشهای آماری t تک متغیره، آزمون F تک...
full textبررسی عوامل بازدارنده و انگیزشی در غربالگری سرطانهای شایع زنان شهرستان کاشان
مقدمه: سرطانها از علل عمده مرگ و میر در جوامع بشری است. امروزه غربالگری سرطان، ابزار اصلی تشخیص زودرس و درمان به موقع در مراحل اولیه بوده و به منظور بهبود پیامدها، میزان بقاء و نجات جان بیماران، مهم می باشد. این مطالعه با هدف بررسی عوامل انگیزشی و بازدارنده انجام آزمون های غربالگری سرطان های شایع زنان شهرستان کاشان انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی بر روی 851 نفر از زنان متاهل(15 تا70 ...
full textنگرش به آموزش فراگیر و عوامل مؤثر بر آن در مدیران مدارس
هدف: بررسی نگرش مدیران مدارس نسبت به آموزش فراگیر دانشآموزان با نیازهای ویژه و عوامل مؤثر بر آن در استان قم، هدف پژوهش حاضر بوده است. روش: نمونهای 113 نفری از مدیران مدارس مقطع ابتدایی و راهنمایی از طریق نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند. با استفاده از پرسشنامه نگرشسنج آموزش فراگیر، سعیدی و سلیمانوندی، 1386، نگرش مدیران نسبت به آموزش فراگیر، سنجیده شد. برای تحلیلهای آماری از آزمونهای آماری تی...
full textبررسی استراتژی های مؤثر بر فرآیند تسهیم دانش (عوامل پیش برنده و بازدارنده) در سازمان دولتی
full text
بررسی عوامل مؤثر بر وجدان کاری مدیران مدارس متوسطه
هدف این پژوهش، بررسی عمده ترین عوامل مؤثر بر وجدان کاری مدیران مدارس متوسطه بود. این تحقیق از لحاظ هدف، کاربردی، از نظر روش، علّی- پس رویدادی و از نظر شیوة گردآوری اطلاعات، پیمایشی است. جاعة آماری پژوهش را 207 مدیر مدرسة متوسطه در سه منطقة آموزش و پرورش شرق و شمال شرقی تهران تشکیل می دادند(در این نوشته از مناطق مذکور با حروف الف، ب و ج یاد شده است). برای انجام بررسی از پرسشنامة محقق ساخته حاوی 2...
full textعوامل مؤثر بر توانمند سازی مدیران مدارس
کنترلی، تعهد شغلی، انگیزش، و آزادی عمل، به تبیین و بررسی این موضوع بپردازد. تحقیق حاضر توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعة آماری مشتمل بر کلیه مدیران مدارس ابتدایی، راهنمایی و متوسطه شهرستان ایذه به تعداد 140 نفر در سال تحصیلی 1387-1386 است. نمونه قابل بررسی این تحقیق 105 نقر بوده و تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آزمون t تک متغیره، t2 هتلینگ، تحلیل واریانس و آزمون تعقیبی توکی صورت گرفته است...
full textMy Resources
Journal title
volume 13 issue 46
pages 7- 7
publication date 2019-10-23
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023