بررسی علل کاربردی نبودن نتایج و یافتههای پژوهشهای پرستاری در جهت ارتقای آموزش
Authors
Abstract:
زمینه و هدف: پژوهش از عناصر ضروری روند توسعه در هر جامعه‌ای می‌باشد. تأثیرگذاری پژوهش در توسعه به میزان به کارگیری یافتههای پژوهش در عرصه عمل بستگی دارد. بر اساس مطالعات انجام شده، بسیاری از یافتههای تحقیقات پرستاری در عرصه عمل به کار گرفته نمی‌شوند. مطالعه حاضر با هدف تعیین علل عدم به کارگیری یافتههای تحقیقی در جهت ارتقای آموزش در پرستاری انجام شد. روش تحقیق: این مطالعه توصیفی تحلیلی که در سال 1383 انجام شد، با استفاده از پرسشنامه نظرخواهی از اساتید و محققان پرستاری و فرم بازنگری بررسی پایان‌نامه‌‌های پرستاری از نظر کاربردی بودن، مشکلات موجود در تهیه و تدوین و اجرای طرح تحقیقاتی انجام گردید. نمونه‌ها به صورت غیر تصادفی (40 نفر از اساتید پرستاری دانشکده‌‌های پرستاری تهران، ایران، شهید بهشتی و تربیت مدرس و 40 پایان‌نامه کارشناسی ارشد پرستاری بین سالهای 1379 تا1370) انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از شاخصهای آماری توصیفی تحلیل شدند. یافته‌ها: 5/17% از نمونه‌های مورد پژوهش مرد و 5/82% زن بودند؛ میانگین سنی آنان 38/43 سال بود؛ 5/72% مربی و عضو هیأت علمی بودند و از نظر میانگین سابقه کار، 15 سال در آموزش، 5 سال در پژوهش و 7 سال در بالین مشغول به کار بوده‌اند. بیشترین مشکلات در این زمینه شامل عدم تبیین درست یافتههای پژوهشهای انجام شده پرستاری و عدم ارسال آن به مراجع ذینفع (5/85%)، ضعف تحقیقات گروهی (80%) و کمبود اعتبارات به دلیل هزینه و زمان‌بر بودن تحقیقات کاربردی (80%) بود. نتیجه‌گیری: در این تحقیق، چالش اصلی مشخص نبودن اولویتهای تحقیقاتی و ناآشنایی محققین در انجام و ارائه عملیاتی تحقیقات کاربردی بود؛ تشکیل کمیته سیاستگذاری پژوهشهای کاربردی متشکل از نهاد‌های دولتی و غیردولتی به منظور برنامه‌ریزی و اقدام جهت مشکل اصلی پیشنهاد می‌شود.
similar resources
بررسی علل کاربردی نبودن نتایج و یافته های پژوهشهای پرستاری در جهت ارتقای آموزش
زمینه و هدف: پژوهش از عناصر ضروری روند توسعه در هر جامعه ای می باشد. تأثیرگذاری پژوهش در توسعه به میزان به کارگیری یافته های پژوهش در عرصه عمل بستگی دارد. بر اساس مطالعات انجام شده، بسیاری از یافته های تحقیقات پرستاری در عرصه عمل به کار گرفته نمی شوند. مطالعه حاضر با هدف تعیین علل عدم به کارگیری یافته های تحقیقی در جهت ارتقای آموزش در پرستاری انجام شد. روش تحقیق: این مطالعه توصیفی تحلیلی که در ...
full textپژوهشهای کاربردی در حسابداری
از شماره 8 تابستان 1373 بخش جدیدی در فصلنامه علمی و پژوهشی « بررسی های حسابداری و حسابرسی » به درج چکیده پایان نامه های تحصیلی دانشجویان دانشکده علوم اداری و مدیریت بازرگانی دانشگاه تهران در دوره های تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد و دکترا ) در حوزه حسابداری اختصاص یافت. این بخش در راستای ارتباط بین حرفه و دانش حسابداری و پیوند بین زمینه های تئوریک و نظری با کاربردهای عملی « به منظور تبادل اطلاعا...
full textپژوهشهای کاربردی در حسابداری
از شماره 8 تابستان 1373 بخش جدیدی در فصلنامه علمی و پژوهشی ‹‹بررسی های حسابداری›› به درج چکیده پایان نامه های تحصیلی دانشجویان دانشکده علوم اداری و مدیریت بازرگانی دانشگاه تهران در دوره های تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد و دکترا) در حوزه حسابداری اختصاص یافت. این بخش در راستای ارتباط بین حرفه و دانش حسابداری و پیوند بین زمینه های تئوریک و نظری با کاربردهای عملی ‹‹ به منظور تبادل اطلاعات و به حدا...
full textپژوهشهای کاربردی در حسابداری
از شماره 8 تابستان 1373 بخش جدیدی در فصلنامه علمی و پژوهشی «بررسی های حسابداری و حسابرسی» به درج چکیده پایان نامه های تحصیلی دانشجویان دانشکده علوم اداری و مدیریت بازرگانی دانشگاه تهران در دوره های تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد و دکترا) در حوزه حسابداری اختصاص یافت. این بخش در راستای ارتباط بین حرفه و دانش حسابداری و پیوند بین زمینه های تئوریک و نظری با کاربردهای علمی «به منظور تبادل اطلاعات و...
full textMy Resources
Journal title
volume 13 issue 4
pages 66- 73
publication date 2008-01
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023