بررسی تأثیر سرمایۀ اجتماعی درونی و بیرونی بر نوآوری‌های بنیادی با در نظر گرفتن نقش میانجی کسب دانش

سازمان­های یادگیرنده و نوآور امروزی در این محیط ناپایدار و متلاطم به پشتوانۀ سرمایۀ اجتماعی درون و برون سازمانی می­توانند امیدوار به بقا و رشد باشند. هدف از این تحقیق بررسی تأثیر سرمایۀ اجتماعی درونی و بیرونی بر نوآوری­های بنیادی با نقش میانجی کسب دانش است. این مطالعه از نظر هدف، کاربردی بوده و از نظر گردآوری اطلاعات، توصیفی- همبستگی می­باشد. جامعۀ آماری تحقیق شامل 113 شرکت فناور و نوآور حاضر در نمایشگاه بین­المللی تهران است که با شیوۀ سرشماری توزیع و جمع­آوری شد که از این میان 90 پرسشنامۀ استاندارد قابل استفاده بوده است. روایی سازۀ پرسشنامۀ تحقیق با کمک آزمون تحلیل عاملی اکتشافی بررسی و به­منظور مطالعۀ پایایی پرسشنامۀ تحقیق نیز از آزمون آلفای کرونباخ استفاده شد. در پایان برای تجزیه و تحلیل داده‌های جمع‌آوری شده، از آمار توصیفی و استنباطی و از نرم­افزارهای  SPSS 20وSmart Pls.2.M3  استفاده شد. یافته‏های تحقیق تأثیر مثبت سرمایۀ اجتماعی درونی و بیرونی بر نوآوری­های بنیادی را نشان می­دهد. همچنین نتایج نشان داد که کسب دانش بر نوآوری­های بنیادی نیز تأثیر مثبت دارد. از دیگر نتایج تحقیق می‏توان بر تأثیر منفی بُعد رابطه‏ای سرمایۀ اجتماعی بیرونی بر رابطۀ بین کسب دانش و نوآوری­های بنیادی اشاره کرد. ظرفیت جذب ادراک شده و موانع فرهنگی بر رابطۀ بین کسب دانش و نوآوری­های بنیادی تأثیری نداشته­اند