اولویت مؤلفههای استفاده از اینترنت برای توسعه ورزش دانشگاهی
Authors
Abstract:
Background and Aim: Exercise is one of the major factors influencing health. Modern media such as the Internet can play an important role in shaping an individual’s attitude towards physical exercise and behavior. This study aimed to identify priority of factors influencing use of the Internet to expand physical exercise in a university environment. Materials and Methods: A 23-item questionnaire (Cronbach’s alpha = 0.98) was designed to test the effect of virtual environment on expanding physical exercise among the university staff, faculty and students (Likert scale; 1, fully disagree to 5, fully agree). A sample of 500 individuals were selected by cluster-sampling and completed the questionnaire. Results: The data showed that, based on the Friedman test, priority factors were not similar among the different categories of university audiences (p<0/001). While among the students and the staff the communication network factor ranked first, with an average rank of 3.56 and 3.46, respectively, among the faculty members it was information that ranked first, with an average rank of 3.64. Further analysis of the data showed a statistically significant difference among the three groups of university audiences – students, faculty and staff – as regards the total score of cyberspace application in university sport (F= 9.776, p < 0.05). There was no difference between the two genders. (t=0.78, p<0.5). Conclusion: The findings show that the Internet can be quite effective in expanding university sport. It can provide an appropriate tool or substrate for expanding physical exercise/sport due to its popularity among university audiences. Hence, it is essential that university sport managers and planners use this cyberspace substrate to expand university sport by adopting appropriate relevant strategies.
similar resources
اولویت مؤلفه های استفاده از اینترنت برای توسعه ورزش دانشگاهی
زمینه و هدف: ورزش یکی از عوامل موثر بر سلامت است و رسانههای نوین همچون اینترنت بر شکل دهی رفتار و نگرش افراد پیرامون ورزش، موثر است. پژوهش حاضر با هدف بررسی اولویت مولفههای استفاده از اینترنت برای توسعه ورزش دانشگاهی انجام شده است. روش کار: برای بررسی اولویتبندی مؤلفههای تأثیرگذار اینترنت در توسعه ورزش دانشگاهی میان دانشگاهیان، 500 نفر از دانشگاهیان با نمونهگیری تصادفی چند مرحلهای خوشها...
full textطرحی الگوی عوامل مؤثر بر توسعه ورزش دانشگاهی ایران
هدف از این پژوهش، تحلیل و مدلسازی عوامل و متغیرهای اثرگذار بر توسعه ورزش دانشگاههای دولتی ایران بود. روش تحقیق از نوع پیمایشی- همبستگی بود. جامعه آماری را تمامی اساتید تربیتبدنی، مدیران و کارشناسان حوزه ورزش دانشگاهی (دولتی) تشکیل میدادند. نمونه آماری به تعداد قابل کفایت جهت مدل-سازی معادلات ساختاری به صورت هدفمند و در دسترس انتخاب گردید (328=n). ابزار پژوهش شامل مطالعه کتابخانهای، م...
full textشناسایی و اولویت بندی استراتژی های توسعه کارآفرینی فارغ التحصیلان دانشگاهی با استفاده از روش تاپسیس (مطالعه موردی: استان گیلان)
پژوهش حاضر به شناسایی و اولویتبندی استراتژیهای توسعه کارآفرینی فارغالتحصیلان دانشگاهی در بین فارغالتحصیلان کارشناس ارشد دانشگاه گیلان پرداخت. جامعه آماری پژوهش حاضر را ابتدا متخصصان و کارآفرینان و بعد فارغالتحصیلان کارشناس ارشد دانشگاه گیلان تشکیل دادند. از بین جامعه آماری متخصصان تعداد 20 نفر و از دانشجویان تعداد 100 نفر به عنوان افراد نمونه انتخاب شدند. برای جمعآوری اطلاعات از دو پرسشنا...
full textبررسی تأثیرپذیری ابعاد توسعه ورزش دانشگاهی از رسانههای جمعی (مطالعه موردی: دانشگاههای پیام نور ایران)
پژوهش حاضر با هدف بررسی ابعاد توسعه ورزش دانشگاهی با تأثیرپذیری از رسانههای جمعی در دانشگاههای پیام نور ایران انجام شد. روش تحقیق توصیفی- همبستگی بود. جامعهی آماری تحقیق متشکل از کلیهی داوران، مربیان و ورزشکاران شرکت کننده در المپیاد ورزشی دانشجویی دانشگاههای پیامنور ایران در سال 1394 بودند. نمونهی آماری تحقیق 176 نفر بودند. به منظور جمعآوری اطلاعات تحقیق از پرسشنامهی محقق ساخته استف...
full textMy Resources
Journal title
volume 13 issue None
pages 51- 64
publication date 2016-03
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023