ارزیابی ویژگیهای روانسنجی مقیاس " تابآوریخانواده " سیکسیبی
Authors
Abstract:
زمینه: در سالهای اخیر پژوهش در حیطه روانشناسی مثبت افزایش یافته است. هدف غایی این رویکرد شناسایی سازهها و شیوههایی است که بهزیستی انسان را فراهم میکند. بنابراین، بررسی خصوصیات روانسنجی ابزارهای پرکاربرد در این حیطه از جمله تابآوری خانواده بسیار حائز اهمیت است. هدف: هدف از انجام این پژوهش ارزیابی ویژگیهای روانسنجی مقیاس "تابآوری خانواده" سیکسیبی (2005) میباشد. روش: در اجرای مقدماتی30 نفر و در اجرای اصلی 400 نفر از دانشآموزان دبیرستانهای ناحیه4 شهر کرج در سال تحصیلی 92-1391 به روش نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب گردیدند و پرسشنامه تابآوری خانواده را تکمیل نمودند. دادهها با استفاده از تحلیل عامل اکتشافی و تاییدی توسط نرمافزاهای spss و لیزرل (lisrel) مورد تحلیل قرار گرفتند. یافتهها: نتایج بهدستآمده از روش آماری تحلیلعاملی اکتشافی شش عامل را نشان داد و نتایج تحلیل عامل تاییدی موید این است که ساختار پرسشنامه برازش قابل قبولی با دادهها دارد و کلیه شاخصهای نیکویی برارزش مدل را تایید میکنند. در بررسی پایایی پرسشنامه نیز ضریب آلفایکرونباخ و بازآزمایی کل پرسشنامه به ترتیب 92/0 و 88/0 بهدستآمد. همچنین ضرایب روایی همگرا پرسشنامه تابآوریخانواده (سیکسبی 2005) با عملکرد خانواده نسخه 1 (FAD)، مقیاس عملکرد خانواده نسخه 2 (FAD)، مقیاس انسجام خانواده (1381)، و پرسشنامه تابآوری کانر-دیویدسون(2003) به ترتیب 88/0-، 73/0-، 65/0 و 45/0 بدست آمد، در حد بالا و قابل قبولی بود. بحث و نتیجه گیری: نتایج پژوهش نشان میدهد که ویژگیهای روانسنجی مقیاس مذکور رضایتبخش بوده و میتوان از آن به عنوان ابزار پایا و روا در پژوهشهای حوزه خانواده استفاده کرد.
similar resources
ویژگیهای روانسنجی نسخه فارسی مقیاس توانمندسازی خانواده
Objectives The aim of the current research was to investigate the psychometric properties of the Persian version of the Family Empowerment Scale in families with children suffering from hyperactivity/attention deficit, autism spectrum and specific learning disorders. Methods A total of 210 parents of exceptional children with the training settings from educational region 1 and 2 in Ahvaz city ...
full textویژگیهای روانسنجی مقیاس چندبعدی اضطراب کودکان
هدف پژوهش تعیین ویژگیهای روان سنجی مقیاس چندبعدی اضطراب کودکان بود. روش: روش پژوهش توصیفی - پیمایشی بود. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای از میان 92249 دانش آموز پایه سوم، چهارم و پنجم ابتدایی مدارس دولتی شهر مشهد در سال تحصیلی 90- 89 ، تعداد 507 دانش آموز انتخاب شد. ابزارهای پژوهش پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی، مقیاس تجدیدنظرشده اضطراب آشکار کودکان رینولدز و ریچموند ( 1978 )، م...
full textبررسی ویژگیهای روانسنجی نشانگر بهزیستی شخصی _ مقیاس ناتوانیهای شناختی
هدف: این پژوهش به منظور برآورد پایایی و روایی نشانگر بهزیستی شخصی _ مقیاس نارساییهای شناختی کامینز و لاو در کودکان کمتوان ذهنی اجرا شده است. روش: در این مطالعه مجموعا 356 نفر از کودکان کمتوان ذهنی در دو شهر تهران و همدان برای در نظر گرفتن دو نمونه نسبتاً برخوردار در شمال شهر تهران و یک نمونه در خارج از مرکز کشور به عنوان نمونه کمتر برخوردار انتخاب شدند که از این تعداد 200 نفر در شمال شهر تهران...
full textویژگیهای روانسنجی در مقیاس انعطافناپذیری روانشناختی تصویر بدنی
Objectives The aim of present study was to examine the psychometric properties of the Iranian version of the Body Image Psychological Inflexibility Scale (BIPIS) in students of both genders. Methods The study sample consisted of Bu-Ali-Sina University students enrolled during the academic year 2016. A total of 329 students were selected based on multistage cluster sampling. To study the psycho...
full textارزیابی ویژگیهایی روانسنجی مقیاس شیوههای فرزندپروری ارجمندنیا
چکیده: هر خانواده روشهای ویژهای را در تربیت فردی و اجتماعی فرزندان خویش بهکار میگیرد که به این روشها شیوههای فرزندپروری گفته میشود. این شیوه ها الگوهایی از پرورش فرزندان است که از تعامل بهنجار والدین و پاسخ آنها به رفتار فرزندان شکل میگیرد. برای ارزیابی این شیوه ها ابزارها و مقیاس های مختلفی طراحی شده است. پژوهش حاضر، با هدف بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس شیوههای فرزندپروری ارجمندنیا (...
full textMy Resources
Journal title
volume 5 issue 18
pages 133- 156
publication date 2014-12-22
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023