ارزیابی هوش اخلاقی و مولفه های سازنده آن: دیدگاه حرفه‌مندان پرستاری

مقدمه: هوش اخلاقی، ظرفیت درک درست از نادرست و عمل نمودن بر پایه ارزشی است که به درست بودن یک رفتار،  باور دارد. هدف این مطالعه، ارزیابی هوش اخلاقی و مولفه های سازنده آن در حرفه مندان پرستاری بود. روش کار: در این پژوهش توصیفی، 195 نفر از حرفه­مندان پرستاری در بیمارستان­های شهر ملایر به شیوه نمونه گیری در دسترس مورد مطالعه قرار گرفتند. اطلاعات توسط فرم مشخصات فردی و پرسشنامه هوش اخلاقی گردآوری شدند. تحلیل داده­ها به وسیله آمار توصیفی(فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار) و استنباطی(آزمون های آنالیز واریانس و تی مستقل) و با استفاده از نرم افزار SPSS انجام شد. یافته ها: میانگین نمره هوش اخلاقی کلی حرفه مندان پرستاری از 100-20، در محدوده 4/8±75/69 به دست آمد. بیشینه نمره هوش اخلاقی 15/78 و کمینه آن 35/61 بوده و طیف کلی نمرات هوش اخلاقی در محدوده خوب تا ضعیف قرار داشت. از میان مشخصات فردی نمونه ها، بین مدرک تحصیلی با متغیر هوش اخلاقی ارتباط معنادار دیده شد(05/0p<). نتیجه گیری: توجه به یافته ها، عنایت به مفهوم هوش اخلاقی در حرفه مندان پرستاری و تلاش برای ارتقای آن، ضروری است. این مهم، می تواند به مدد مدیران خدمات پرستاری در عرصه بالین و اساتید رشته پرستاری در حوزه آموزش، تحقق یابد.